【重新定义小孩。】

本章已阅读完毕(请击下一章继续阅读!)

不了，这是真学习。

【别的小孩：变成大人的模样。郁云时：努力一个正常的小孩。】

【不，你不要瞎说。】

要是放到古代，那简直就是划时代级别的冲击！

【要是我家孩天天只看这些，我也就不会反对他看电视了。】

陈枝知小声说：“我以前看过，现在不看了。”有那么多好玩有趣的动画，他当然不看这个了。

他不信邪地又问小伙伴们：“你们不看这个吗？”

【哦，原来你今年才5岁半。】

郁云时眨眨睛，疑惑地说：“小孩……都是看这的吧？”

但是对于郁云时这个古人来说，这里面好多的知识都非常的超前，颠覆了他的世界观。

佩服。

郁云时看这些科普像幼儿动画片的时候，一也不会觉得无聊，反而觉得很震撼。

【小云牌人机：我今年5岁半，就是要看这些动画的！】

【小云今天也有在好好努力，照一个正常人类小孩的程来成长呢。】

郁云时看大人们纷纷摇，这回到郁云时吃惊了。

他的鼻皱了皱，然后很认真地给大家展示他看的这些动画。

对于一般的现代人来说，这些科普动画的内容是非常理所当然的，属于大众知识，看着就会觉得很幼稚，无聊。

郁云时的小脸上难得现了郁闷的神情。

夏星辞把摇得像拨浪鼓：“星星不喜看这。”好无聊的。

他虽然是五岁的时候一下就来到了现代，但是学习过程还是照现代方式循序渐的。

沈定昭一句话结束讨论：“我不看动画片。”

郁云时跟大家解释：“着些全都是专门面对幼儿的科普向动画，它的推荐观看年龄在2~6岁，看了能够让让小孩更好地了解这个世界。”

乐怀意也没看过，但是：“这类型的绘本和课外书我看过。”他说得很自豪。

2 、4 、5 ，都是他这个年龄该看的动画片噢！

“我今年五岁半，就要看这些动画的。”

【你既然就是要看五岁小朋友看的动画，那你倒是像个五岁小朋友啊！】

郁云时还细心地给大家看这些动画下面标注的推荐年龄。

郁云时还是很喜这些动画的，他刚来的时候乎乎的，对一切都充满了陌生，这些幼儿科普动画讲得很浅显易懂，就算是郁云时这样毫无基础的古代人也能听得懂，正好适合他。

怎么会这样呢？大家似乎能听到他在疑惑。

【啊，这就是天才中的世界吗？】