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她们
不到, 即便她们最终还是要与旁人组建家
, 但幼时的这段经历,兴许就能
现在她们的女儿
上。”
于宝珍似懂非懂, 罗老师慈
地凝视着她:“这些
给我们大人来考虑,宝儿只要成为自己想成为的人就行。”
求知女学之所以能开得起来,就是因为她们还教礼仪与女红,否则在这样民风保守到几乎苛刻的小镇,没有人家会把女儿送来学习。
孩
们是不能被放弃的。
像于宝珍这样天赋异禀的孩
万里挑一,不填饱肚
,又哪里来的
力去读书识字学
理?
乙班与丙班的学生除却每日例行教学,也会慢慢接
甲班所学的知识,或许将来的某一天,她们会突然醒来,发现自己
本无需拯救,自
便拥有挣脱泥淖的力量。
就像很久很久之前,罗老师也没想过自己会有这样的勇气。
对于老师的话,于宝珍总结
了中心思想:跟我没关系,不用我
心。
她只要
好自己的事情就行了,比如先把今天的功课给写完。
说来也奇怪,以前于宝珍十天半个月都不见得碰着一回于熙
,现下隔三岔五就能见个面,对方还一副很想跟她玩的样
,连隔
的老蔫爷爷都带着孙
亲自上门找她爷,说想让于宝珍
门玩时带带于熙
。
“说起来,这俩娃年岁差不多,就是我家
哥儿胆
小,在村
里没啥朋友一块玩,宝儿要是有空,隔墙喊一声就行。”
于老蔫是带着任务来的,因为他的宝贝孙
郁郁寡
,说村里小孩都不乐意带自己玩,反倒跟于宝珍耍得好。
于老蔫心想也是,宝贝孙
还不到十岁,这么
大的小孩,别人家的连大字都不识几个,他们家
哥儿已是童生,小孩
心思太重不是什么好事,念书归念书,小孩
果然还是得好好玩才叫小孩
呀。
因此他就厚着脸
带孙
到于老抠家登门拜访,希望孩
王于宝珍能带
接纳于熙
。
虽说于家村的人家大多疼
家中男娃,但长成于熙
这样白
俊俏的还真是独一份,别的小孩还在地里打
抹鼻涕呢,于熙
则永远一尘不染,嘴甜懂事见人知
问候,虽因其
风
在小孩间风评不佳,但绝对是大人们最喜
的那一类娃。
板上钉钉的事儿,没想到于老抠竟没立即答应,反倒面
难
。
于老蔫还等着回话呢,于老抠仔细想着该怎么说,半晌犹犹豫豫
:“老蔫哥,不是我故意推脱不想答应,实在是我家宝儿有主意得很,这小孩
跟谁玩不跟谁玩,我一个糟老
总不能
手吧?要是宝儿想跟
玩,不用我说,她直接就去找了。”
其实这都是于老抠委婉了,实际上于宝珍毫不掩饰对于熙
的不喜,她不跟有好多
的男娃玩,甚至直言讨厌他们,其中自然也包括于熙
。
就像于老抠说的,想带他玩早带了,没带就是不想。
再说了小孩
玩小孩
的,大人
一脚算什么?
正好于宝珍放学被亲爹接回来,一
家门就看见了于熙
,对方还冲她
个乖巧可
的笑容。
于宝珍当作没看见,不知
为什么,她遇到发疯的大野猪都没产生过的危机
,每每在于
找上她时便会浮现,而且一次比一次
。
总
觉这人没憋好
。
“宝儿回家啦?”于老蔫先向小胖丫
打招呼,拍了拍孙
的肩膀,“跟
哥儿一起玩不?
哥儿有不少玩
咧。”
于宝珍好莫名其妙,不就是玩
吗,她也有,而且爷爷特意给她打的玩
箱都快装不下了。
别人家的小女孩可能会馋,她于宝珍要啥没有,几个玩
就想讨好她?