洛伊的笔，第二次停住了。

当务之急，是修复前这岌岌可危的室友关系。

情地看完了这三个方案，每一个都槽满满，让她觉自己的智商受到了侮辱。

她坐直了，收起了那副懒散的姿态，目光重新落回洛伊的笔记本上。

这番话说完，教室里陷了长久的沉默。

她顿了顿，组织了一下从前看过的那些科幻小说里的设定，继续说：“比如，如果未来技术发展到，可以通过外设备或者基因优化，让Beta甚至Omega也能拥有媲Alpha的能和神力，那所谓的‘生学基础’不就不存在了吗？到那个时候，以信息素等级为心的社会结构，是不是就会从本上瓦解？”

过了许久，洛伊才缓缓开。

这也是他自己，正在为之奋斗一生的目标。

林晚努力让自己的表情看起来像个真心求教的好学生，“目前主观认为，Alpha在能和神力上的先天优势，是构成当前社会金字塔结构的生学基础。但这论，是不是忽略了‘技术平权’的可能？”

他似乎没想到，这个在他看来脑里只装着棉的家伙，竟然能准确地说他正在研究的课题。

她一气，决定还是靠自己。二十四小时，时间还很充裕，没必要一开始就用这么风险的办法。

他的声音依旧带着冷意，却不再是单纯的排斥，而是多了一分不易察觉的、复杂的审度，“技术的发展会带来理困境。如果Beta和Omega可以通过技术手段获得Alpha的能力，那

林晚清了清嗓，向前倾了倾，尽可能让自己的声音听起来平静且不带任何多余的情绪。

他慢慢地抬起，侧过脸，那双被镜片遮挡的蓝睛里，终于透了除了愤怒和警惕之外的第三情绪——一混杂着审视与怀疑的探究。

“我在想，”

这一次的停顿，比之前任何一次都长。

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看来，罗亚抢走的，是这门课的作业。而洛伊此刻正在的，似乎不仅仅是作业，更像是在行某反驳的论证。

他没想到，她提的会是这样一个问题。这不是一个能用“是”或“否”来简单回答的问题，它及了基因理学最前沿、也是最争议的心地带。

“你想问什么？”

洛伊定定地看着她，镜片后的那双蓝眸中，探究的意味越来越。

这一次，她的视线不再是随意地扫过，而是认真地看了起来。笔记本上全是密密麻麻的公式和逻辑符号，间或夹杂着一些潦草的英文注释。虽然大分都看不懂，但林晚还是凭借自己当年考四级时背下的那词汇量，勉认了几个关键词：“Gehics”（基因理），“Alpha Superiority”（Alpha优越论），“Social Structure”（社会结构）。

“你的想法很天真。”

“那个，我看你好像在研究‘Alpha优越论’在社会结构中的现，”她开说，声音不大，刚好能传到洛伊的耳朵里，“我有个地方不太明白，想请教一下。”

他终于开了，声音依旧冰冷，但那拒人于千里之外的尖锐，却消退了些许，变成了一属于学者的、居临下的审问。