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先不说叶梓的演奏平如何，至少在音乐素养与古典吉他演奏的见识上面，绝不会逊于自己。这第三个能让叶梓大量扣分的地方，恐怕又会是自己事先没有考虑周全的地方。

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“第三个我要与刘琦同学商榷的地方，也是我认为刘琦同学的演奏中最缺少的分，那就是演奏的灵魂。”叶梓继续行他的评述。

刘琦刚要反驳，叶梓已经毫不停歇的继续说了下去：“刘琦同学的演奏非常完整，如果对照着琴谱来比较，可以说是毫无缺。但是，”说到这里，叶梓加重了语气：“演奏是由两个字组成的，而且是先演后奏！”

稍微缓了一缓，叶梓接着说：“什么是演奏？我认为，演，那就是将曲作者在作曲时想要表达的情、思想通过自己的方式现来；而奏，就是如何演的方式，也就是用、拉、弹、敲等各方法，通过手里的乐将琴谱上的乐曲还原来。”

人群安静极了，只有叶梓的声音继续响着。

“奏，是演的载。而演呢，则是奏的灵魂。两者有机的结合起来，这才是完整的真正的演奏。”

叶梓了一个握拳的动作。

“我们华夏文字真是博大！这演奏一词比起英文的play，意思相同，但是表述上更加完整准确。”

“我认为刘琦同学，在奏的方面相当完，而在演的方面则是大大不及，甚至可以说刘琦同学本就没有考虑过这个问题。”

“所以，这是我给刘琦同学刚才的演奏扣分最多的地方。”

刘琦双手环抱，默不作声的思考着。从他沉的脸可以看，他是绝不认同叶梓的观的。

人群里，众人再次嘁嘁嚓嚓的小声议论起来。

“叶梓刚才说的什么演呀奏啊的，你听懂了吗？”

“没有哦。”

“我也没听懂，不过听起来好像蛮有理的。”

“是呀是呀！听上去就好像蛮厉害的样哦！这个叶梓懂得还真多！你说是不是刘琦刚才弹的真的不是太好？”

“嗤！他就会在那里瞎罢了，别信他的。什么演啊奏啊的，这一一的说得再好有什么用？人家刘琦刚才弹的那两下真算不错的了！有本事他也弹一个，让我听听有没有他自己说的那么好！”

“你急什么，人家本来就要弹的，这不是还在评判嘛，等会儿就到叶梓了。”

······

“叶梓同学，你刚才说的这一我不能接受。”刘琦的脸不太好看。

叶梓微微耸肩：“没关系，我能理解。一开始我就说了是和你商榷，这只是我个人的观，你不用太放在心里。”

“既然这样，不如请叶梓同学给我个示范吧。”