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回到家里,也一定会比之前更听父母的话,也会帮着父母作家务的。甚至,以后他们在学习上都会有很大的提
呢!
好了,我先说到这里,关于这个故事,我还会有一些想法,只是现在没有时间说了,等一会,我会和徐老师单独谈谈的。
好,让林老师也讲几句吧!刚才听小胖
同学说,林老师,都让徐老师讲的故事
动的
泪了,她也一定有很多话要说吧!”
陈校长说完后,孩
们就自动的鼓掌了。显然是已经比之前懂事多了。陈校长看了,也是
兴地摆手致意。
陈校长说完之后,就让林老师上台讲话了。
林老师现在已经回复了常态。她从容地走上了讲台。
“同学们,刚才徐老师讲的故事,可以说是我从小到大,听到的最
人的故事了。我怎么也没有想到,徐老师会讲这样的故事,我本来想,既然是儿童故事,一定是一些拟人话的童话故事,象什么大灰狼呀!小白兔之类的寓言故事。
怎么也没有想到,徐老师会讲这样一个旧社会的故事。对于那个时代,我们我们大多数人都没有经历过。别说你们这些小朋友们了。就算是我,还有陈校长,怕是也都没有经历过。徐老师也不可能经历过了。
可徐老师声情并茂的演讲,真的让我很
动,让我仿佛是置
于那个苦难的旧社会。看到了三
就在自己
边,他正在大街上卖报纸。正在大草原上
浪。
以前,对于那个旧社会,我们
多也只是在一些电影电视上看到过。可能是印象不够
刻。看过了也就忘了。当时,也不会有多
动,
觉那只是演员演的罢了。
可是今天听了徐老师的讲的故事,就
觉不一样。让人非常的
动。就可能是故事的主角是一个儿童罢了。一般来说,对于儿童的苦难生活,就更加的让人同情了。
看来,徐老师的这个故事,还没有讲完。我想请徐老师明天继续讲这个故事,我还会来听的。
现在我
觉很有灵
,就想要创作一首关于这个故事的歌曲,名字我已经想好了,就叫。我希望我创作的这一首歌曲,会让大家喜
。
行了,快要下课了,我也不多说了。还是让徐老师再说几句吧!”
林秋玉说完,孩
们也是一样的鼓掌叫好。林秋玉看着孩
们,也又有一些
动。
林秋玉说完,就又从容地走下讲台。
徐鸿这才又来到了讲台上。
“刚才,陈校长和林老师都讲的很好。看来,我自己创作的这一遍儿童文学故事,得到了大家的普遍认可。我还会继续创作下去的。争取这一个月之内,每天都给孩
们讲这个故事。”
徐鸿也知
是一个系列的漫画故事,不是他一堂课两堂课就能讲完的。想要继续讲三
的故事,那他就得继续去‘创作’。
“好,我们还要听,徐老师一定要一直讲下去。”孩
们一听徐鸿这么说,就又
兴地附和了一句。
“我会的,我一定会继续讲下去。”徐鸿也非常的
动。
“叮铃铃---叮铃铃---”