到班级里上课的时候，再跟大家一起探讨术的知识吧！祝大家工作愉快，生活愉快，我们以后一起努力学习，都成为国家的栋梁之才。”

徐鸿说完之后，就从桌前走到了林秋玉的边。

“啪啪！啪啪！啪啪------”

大家听了徐鸿的讲话后，就爆发烈的掌声。毕竟，徐鸿的讲话很有平，用一张白纸比喻小学生的人生，真的是太贴切了。

“徐老师讲的太好了，这下，我又开始学习术了。”一个年级的女同学，听了徐鸿的话，就兴地小声说了一句。

“好什么好，我才不愿意上什么术课，简直是浪费我们的时间，我们又不打算考艺术院校，学习术吗呢！”刚才说话的女同学边的一个男生，听了这位女同学的话，他就反驳了一句。

“你不喜，我喜，你不报考艺术院校，我想要报考呢！你怎么能这样说徐老师呢！”这女同学一听这男生的话，她就不兴了。

“行行行，你喜你就听吧！我反正不喜，我就不说徐老师好，又怎么了。”这男生，显然不把前这女生放在里，仍然是一幅蛮横的样。

其他的同学听了，也是有反对的有赞成的。毕竟，学习术是好。没有这好，那学习术又有什么意思。

同学们听了徐鸿的讲话，就开始小声议论了起来。

当然，老师们也一样。大家听了徐鸿的讲话，也在小声地议论起来。

“哎，陈校长是怎么回事，怎么找一个民工来当我们的术老师。就算我们是一个农村小学，可也不能一个民工当术老师吧！这是对学生们不负责任。”

一个长相一般，但个，材壮实的年轻人，听了徐鸿的讲话，他是一肚的不乐意。非常大声地在人群之中嘟囔了一句。

“郑老师，别这么说吗！陈校长既然看上了徐鸿，那他一定是有才华的，要不然，陈校长又怎么可能让他来当我们学校的术老师。”

站在这个郑老师旁边的是一个年龄大的老师，大概有五十多岁了。发都有些白了。他听了这位郑老师的话，上也反对了一句。

只是说话的底气不足，好象对前这个郑老师有些害怕一样。

“我说老王，你在说什么呢！要是这个徐鸿真的有才华，他会来当一个小学的术老师吗！你也不想一想，他一个浪艺人，本没有经过院的培训和学习，他的才华又会怎么样呢！你这样说，本就是对全校的学生不负责任，你知不知。你这样的认识，我看，你本就不应该当老师，应该让你回家地去。”

这个姓郑的老师，虽然看上去很年轻，可好象觉比这个年龄大的老师还有资历一样，听了这个王老师的话，他上就把这个老王教训了一顿。

“郑老师说的是，是---是我欠考虑，是我想错了。我向你歉。看来，陈校长也是太心急了，没有术老师，也不能随便找一个民工来代替吧！”