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五一节刚过,薛明就又赶回他负责的那个招生区域,他要看看其他那三个小组的
展如何,是否可以
预定的时间把人招齐,一个多月转下来,情况令他非常满意,从汇集的资料看,生源质量相当不错,而且基本上都在
最后的确定,带着一大堆学员资料,薛明回到了当初他们落脚的那个滨海小城。
这时,耿志军和严岳已经把各地的孩
集中到了这个小城的军队招待所,为了节省时间,他们留下王老师负责看
、照顾这些孩
,耿志军和严岳都熟悉这批孩
和他们的家长,因此他们三个分
前往这二十三个孩
的家里去和他们的父母面谈。
一个孩
被检测
了属于过

质,在几经确认后,薛明请教几位专家医生这
病是否可以
治,医生们都没把握,并且他们提
了过

质容易诱发哮
,不适合在植
茂密的地方久待,而且对许对
、药
都有忌讳。反复斟酌以后,薛明无奈的放弃了这个孩
,他很愧疚的对家长说明了情况,并说明了这次不能带孩
走了。家长倒是很
谢他们,因为这次
检他们明白了为什么孩
平时总是

睛,并且还总打
嚏。薛明带着家长联系了为他们
检的医生,并特意嘱托医生医生一定要好好给孩
治疗一下。
看着我,又看看那几只刚会跑的小狼崽儿,那是让我来照看它的孩
,我摸了摸母狼的
,答应了它了,母狼就这样死了。我和几个同事把这几只小狼崽搬到了
里我们的住
跟前,那时就有同事开玩笑说,我们这成了‘狼窝’了,就这样一来二去,‘狼窝’就慢慢叫起来了,可惜后来,那几个同事都走了,新来的人越来越多,狼崽也都长大了,就不在这
里呆着了,但只要是我独自
去,它们都会过来,也不知
平时它们都在什么地方,前两年我离开它们之前,还见过一两次,而且还有了新的小狼崽,只是回去的这两年不知
它们还在不在这,也许迁徙到别的地方了。”
在制定招生计划时,已经就未来招收什么样的孩
了简单的分析,最后定下了一个大致的范围,就是以那些家
条件比较艰苦、不是独生
女的家
为重
考察目标,这样安排有两个考虑,一个是可以分担孩
家
的困难,录取时也相对容易,另一个方面就是一般这样家
的孩
都肯吃苦、不
气,相比其他的孩
成熟的也早,易于调教。对那些通过关系推荐的尽量不予考虑,以免日后
涉的人太多,对训练照成不好的影响。
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但今天薛明遇到了一个难题,那就是梁青。
此时,耿志军、严岳和王老师已经把他们负责的这个区域的选
任务完成了,正在分
把各地招收的队员一批一批地汇集到这里。相反,最先开始的这个滨海小城所确定的学员,却还剩最后一项
检没有
行。薛明一到这里,就立即联系当初的教育局、幼儿园准备为孩
们
检。尽
提前和这些家长及幼儿园都打过招呼,说是要顺延一段时间,但还是有几个孩
联系不上,一个因为生病住院,不得不放弃了,另外还有两个随父母搬到其他城市了,无法联系上,还剩下二十四个孩
基本上可以确定。
最终,二十三个孩
通过了全
的测试内容。下一步,薛明就要挨家走访,并将告知家长这次招生的重要意义。
薛明看
老人的留念之情“狼窝、狼窝”他嘴里不断的重复着,忽然一拍手说
:“这个名字好,我们这里以后就叫‘狼窝’了,狼天
凶猛,有智慧,更主要的是有团队
神,善于合作,为了集
的利益可以毫不犹豫的牺牲自己,这不就是我们培养这些士兵的标准吗?我们要从我们这个狼窝里,培养
一大批勇于战斗、善于战斗、不怕牺牲,有智慧、懂的互相协作,视国家荣誉为生命的新一代军人,一批让那些胆敢藐视我们的人望而生畏的群狼。”
邱世耀拍了拍薛明的肩膀,语重心长的说:“年轻人,你这肩上的担
不轻呀,不要辜负了大家对你的希望”
检这天,咋一看到孩
们,薛明有些不相信自己的
睛。从
节过后到现在,虽然就几个月,但孩
们的变化时明显的,普遍都长
了许多,亦非尤为明显。他们给孩
们
了细致、全面的
检,每个孩
还都
行了骨龄测试,这是为了掌握孩
今后
的发展趋势。