的手段，就是动模拟和无实练习。如果你连自己是只猪、是只猴、是老虎都能从心里相信；如果手里没有东西你都能定的相信虚空里这个东西是存在的，那你将来演角还有什么不可相信的呢？

冯远怔是优秀的演员，但优秀的演员不等于优秀的教师，表演和教育是两回事。斯坦尼永远是未完成时，而不是完成时。斯坦尼系不是一个人一次完成的，它是一个开放的系，很多人为丰富它、展它过努力，贡献过聪明才智。冯远怔对斯坦尼的认识停留在八十年代，这是不正确的。我们现在教的斯坦尼训练法和八十年代冯远怔学的有很大不同，取了很多欧先的东西。”

北电的教授一开，中戏的白凡平也了来，他当初就跟张然因为“解放天”和“动模拟”的问题生过争论。中戏向来都是各大话剧团的第一选择，中戏也一向以培养演员自诩，但今年各大剧团都在北电招人，而不在中戏招人，让白凡平在学校里本抬不起来。

冯远怔在文章中把这事讲了来，等于当众揭白凡平的伤疤，因此他非常的愤怒：“中国的情况跟西方不一样，西方国家，比如国演员，他们先天生活的家环境、教养条件就非常的开明、民主，小孩的天没有受到太多的压抑，成年后基本保持了开朗、开放的天，这样的人几乎不需要刻意的解放天练习。中国传统的儒化教育，父母权力至上的家结构，其实对后代的教育以及天的展伤害特别严重，所以我们才要解放天。冯远怔拿西方的情况往中国上，却没有看到中国和西方是有差别的。教育应该从实际，不能生搬！冯先生，我劝你一句，好好演你戏吧！”

接着，中戏、上戏、中传都有人跟，对冯远怔行批判。他们的观一致，认为斯坦尼是科学的，解放天和动模拟经过历了时间检验的，在表演教学中有非常重要的作用。

很多自称学表演的学生也跟着纷纷冒，在这些专家教授的博客下面留言，对他们的言论行支持。

冯远怔很兴，真理越辩越明，理越讲越清。他真的认为中国表演教育有大问题，不怕这些专家教授来，就怕他们不来。他上写了一篇文章行回应：“天正圆就是扯淡，相信自己是只猪、是只猴更是胡说八，谁能真正相信自己是猪是猴？你们这是将表演概念化，象化，表演是技术，是手艺活，不能概念化。概念化的东西是无法掌握的，你们这是在蒙人！”

张婧初是第一个站来文冯远怔的名人，倒不是因为她跟冯远怔认识，而在于她真的非常反解放天这训练。她在自己的博客写：“我中戏刚开始上表演课上解放天课，学动幻想自己是一颗慢慢芽什么的，放不开完全演不了，觉得很尴尬，没办法上这样的课还哭过，同学都不愿意跟我搭档演戏。那时候特别自卑，觉得自己演不了戏。现在让我去演、演动我还是演不了。冯远怔老师说的是对的，为什么要演动，为什么要解放天？这些有形式主义，不这个就不能当演员？不是这样的！”

在接下来几天，不断有专家学者和名人加双方的阵营，纷纷表自己的看法。不过总的来说，以专家教授为一方占据着优势，而冯远怔方完全于下风，毕竟中国的表演教育就是以斯坦尼系为主的，冯远怔他们这些演员跟教授们讲理论肯定是讲不过的。