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029我来教拼音(2/2)

“那就说说看。”李向继续

李向的书房外,两个下人提着桶走了过来,他们看看院里没有人,便迅速的把桶放下,然后各自从怀里拿半个葫芦瓢,舀上浇到书房外的各个角落里,窗和房门浇的更多。看看差不多了,其中一个向另一个一,又从怀里取了一样东西。

“先生大才啊,就是这个意思。大家想如果所有的字都可以这样分类的话,那么印书时要找就很容易了。”接着看着严慕说:“严老再看一下这些字上面的注音,那便是拼音了,大家看看,我来把拼音的组成和分类写来,大家就知它的好了。”说着就去写拼音的数量类去了。

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严慕偶尔瞟了一李向,看到他睡着了,示意大家不要声了,率先走到李向面前,恭恭敬敬的施一礼,转去了,之后是魏征和那两个学生,李耀祖也跟着来了。

李向实在是太困了,不是说熬了一夜有多困,主要是他耗费了太多的脑细胞了,最近这段日,他每天都在想那日和魏征说的话,看了许多形形**的人生活状况,心里总是有一失落。他已经没有刚穿越来时那只要自己活的好就够了的想法。家人的温,朋友的情,甚至连萤的态度都使他产生了改变,他要用自己的方法来让这些人过好,让他们兴,所以现在的李向是矛盾的挣扎的,也是最累的。

《切韵》(注1):隋代陆法言著。书成于隋文帝仁寿元年(601)。共5卷,收1.15万字。分193韵:平声54韵,上声51韵,去声56韵,声32韵。

魏征和学生要回书作坊,严慕也要跟过去再看看,李耀祖送大门。严慕回对李耀祖说:“李老有个好孙啊,在下羡慕不已,看看现在都已经锥中,显了锋芒,假以时日必成国之栋梁啊!李老好福气啊!”严慕不无羡慕的说

...

李向彻底佩服这个家伙了,自己穿越过来的人都讲不了这么清楚,这个刚刚看了一会儿的人就能说到上,实在是无语了,心中暗暗竖起大拇指赞了。

“好,”魏征拿起先前的四个字说:“大家看,这四个字本的字音是一样的,但是它们的读法却不一样,原因是它们的调不一样。”放下后又拿起李向手中的四个字说:“这四个字本就读法不同,所以就应该分开放置。”最后转过看着李向说:“不知在下说的可有些理。第一时间更新”

李耀祖站在门,手缕胡须,脸上带着笑容看着来往的人,心里憧憬着好的未来,不时回又看看门上杨广题写的匾额,在日光下闪着金光,熠熠生辉,哈哈笑着走回府里。

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严慕和魏征他们凑在一起看着那些歪歪曲曲的符号,实在不知是什么,于是又坐下来等着。

大家都在练习,李向没事可了,坐在桌旁打起了瞌睡,一晚上没睡觉,现在熬不住了,不一会儿便睡着了。

“那是自然,如此佳儿,老夫是拼了命也要维护的。”说完严慕一抱拳“走了,先去书作坊看看,而后去觐见陛下,把刚刚李侍中说的拼音给陛下带过去,陛下一定会欣喜的。”转和魏征朝着书作坊走去。

“向儿还小,有些事情的还不够,要几位多多照顾了!”李耀祖也不能说什么了,毕竟李向真的很优秀。

李向把所有的拼音字母都写了一遍,然后教大家开始读。起初的时候每个人都是读着读着就笑的不行了,什么“啊”“喔”“额”的,好像孩学习发声一样,可是后来慢慢的就发现,这些字母确实神奇,不论什么字,只要把这些字母组合在一起后,读音就来了,而且最方便的是可以据声母和韵母把所有的字全分类,并且不会错,这一下大家就激动了。毕竟这些人都是研究学问的行家,什么好什么不好一就能看来,就连李耀祖都发现了拼音的好,不断的在那里自己练习。

魏征一阵,心想不就是刚才不知的情况下让你觉得没面了,这立就还回来了?不过想归想,还是站起来说,“有一些想法,但还是不能确定。”

家看,这四个字和刚才的四个字是不一样的,如果分类的话,刚才的四个字可以放到一起,这四个字都要单独分开的。”李向看看魏征问:“先生知为什么吗?”

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