现在就钧就准备把这些日本少年少女们全送去那些技术学校里，大的，半工半读，白天在工厂里学徒工，晚上就在学校里听课学技术，甚至学文化课，学普通话认汉字。

集中营该的差不多都完了吧，接下来，就要正式把人装船运走了。

这两个月来，九州各地的日本人都送了集中营，不过这集中营并不是为了屠杀。刘钧可舍不得。那是浪费，而浪费可耻。

为了保持稳定，尽量还是把这些人家归在一起，但大上，又还要照这些人不同的文化程度。以及职业技能，份等等区分归类。

把日本姑娘们官给移民光，这是一个不错的办法。既为移民们谋了福利，让他们安心实边拓边，也同样是消化日本人的一个好办法。这些女现在是日本人，可当她们嫁给了大汉的民后，将来生了儿，也是随父亲姓，随父亲一样是大汉民。

至于十岁以下的孩童，则暂时继续让他们跟随在父母边，但也必须在年满五岁后，就开始学校读书，学习汉语汉字。

九州的这一百五十多万人，在九州各集中营里确实看起来很多。每天吃用消耗很大。可

集中营里要把这些人的份一一摸清楚，建立详细的档案分类，最后上呈到一个专门的衙门，这个新设的衙门。就是专门为了安置这些日本人的。

刘允升向皇帝说，他甚至觉得没有必要建这支协从军，大汉本不需要他们。如今的海军实力足够，就算是兵力吃，也完全可以从帝国境内再调陆军过来。

十岁到十五岁的日本孩童，不论男女，则都要在登记后，由朝廷送往各个技术学校。现在大汉新开办了许许多多的技术学校，如雨后笋一般的兴起。这些学校，都是因为如今工商制造业的兴起，用工需要的不断扩大，尤其是对于技术工人的要求增加，而新兴起的。

不需要这些蝗虫。

集中营里行的是防疫消毒以及登记甄别等准备工作，还要对他们行适当的培训，比如教他们简单的普通话，另外最重要的还是分门别类。

女孩们几年工，长大，还又能拉去官，为帝国的那些老大难的男们解决下终大事的问题。

况且，中原也确实很需要劳动力啊，开矿修路，各垦荒拓边等等，哪都需要力。

刘钧看的比较远，两千多万人的日本，必须将他彻底的肢解，拆分。汉帝国才能在这片列岛上真正的永久统治。

许多人迁移到边疆，多是家乡条件较差，家境较苦的，为了生活才背井离乡。许多移民，都还是光一条，娶妻的成本是很的，尤其是在边疆的移民中，适合的女更少。

这些孩童正是少年之时，让他们和自己的父母分开，于一个汉人的大环境下，用不了几年，他们就不再是日本人了。到时他们说汉话写汉字，一切都是汉式的，成为大汉的工人，为大汉添砖加瓦。

朝廷会本不同人的分类，给他们准备好安置地方，比如船匠尽可能会送去各个造船厂。铁匠可能钢铁冶炼制造等行业，如果没什么特别技能，那渔夫可能被安排到沿海地区的一些捕鱼队安排。农夫则可能安排到边疆去拓荒。

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随着蝗军们的情涨，扫的效果显著，或威或利诱或迫，蝗军已经把九州岛上的日本人都差不多集中到了几个府城。

他们还是很好用的，短短不到两个月时间，九州上下已经被他们扫了好几遍了，目前为止，九州除了那八万皇协军和他们的二十多万家眷，目前我们各个集中营里，已经先后送去一百五十七万多人了。

其中最受重视的不是过去的那些什么领主武士们。而是那些工匠，铁匠木匠船匠等等各行各业的工匠，都是重关注对象。

传统的那师傅带徒弟的模式，毕竟周期太长了。而大量工厂的迅速扩张规模，使得这旧式的师徒模式难以赶上步伐，因此一些行业，或者一些大的工厂，便开始请一些年迈的老师傅，搞起了批量培训。既有半工半读的那技术学校，也有全日制的学校。刘钧也很清楚这技术学校，对于大汉的工商制造业有多大的助益，因此也是大力支持

一些大臣都觉得并没有必要把这些日本人送去中原。帝国直接派官员过来统治这里就可以了，这些日本人不一样得成为大汉的顺民

总之，每个人都得充分利用到他们的价值。

这是早已经决定好的，朕不会中途更改。

海军司令问郑彩问皇帝，这些人真要全送往大陆

所有十四岁以上的未婚女，也被要求单独档，她们将会被朝廷主，给他们官。将她们许给大汉边疆那些移民中的未婚男。

一百五十多万的数量，确实有些吓人。