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林飞淡淡一笑,说
:“逃跑?哪里是逃跑?”
毕方
声答
:“是,明白!”
林飞笑
:“你先让
成风去把旗升起来,升完旗咱们再说。”
航海长答应下来,正在这时,刘大明从驾驶位置走了过来,对林飞说
:“你刚才给其他四艘战舰下达了命令,却不给咱们天龙舰下达命令,咱们天龙舰该往什么地方走啊?再往前面走可就和日本人的舰队
火了。”
林飞说着用手一指沙盘上蓝
的日本舰队模型,说
:“日本舰队侧舷火力
悍,所以习惯成一字形纵队,以发扬其侧舷火力优势,这一
在黄海海战中我们已经见识到了,今天他们又摆
了一字形纵队。”
云龙舰舰长毕方答
:“我是云龙舰,收到请讲。”
成风朗声答应,林飞放下传声筒,走到沙盘前面,一个学员已经把蓝
的日舰模型摆放在了沙盘上,林飞盯着沙盘上的己方战舰和日舰的相对位置,一语不发,周围舰员知
林飞在沉思,连大气都不敢
。
“我舰向正南方向行驶,日舰见到我舰悬挂旗舰旗,势必向南追赶,而我已经下令,命云龙、腾龙、潜龙三舰各自向不同方向行动。”林飞说着拿起三舰的模型,在沙盘上摆动着,一边摆一边说
:“我经过了周密计算,这三艘战舰与我舰相遇时,敌舰的一字形纵队恰好在我舰
后。”
...
“向正南方向行驶?”刘大明皱着眉
说
:“那不是逃跑吗?咱们致远舰
来的人可不能逃跑!”
刘大明拿起传声筒传达了命令,林飞接着说
:“命令天龙舰转向,向正南方向行驶。”
林飞走到舷窗前,拿起望远镜向东北方向看去,隐隐约约看到六
烟
现在海天线上,这时还看不见日本舰队的
队形,林飞拿起传声筒,沉声说
:“
成风,继续观察,一看清敌舰队形和航向立刻报告。”
林飞心中一动,联合舰队,终于等到你们了!
林飞看向航海长,命令
:“把云龙舰、腾龙舰和潜龙舰到我舰的相对距离告诉我。”
上午11
,就在林飞以为又要一无所获的时候,
成风突然发来消息:“报告陛下,我舰东北方向,发现六
烟
!”
月2日,早上6
,林飞命令舰队起锚,继续搜索。
伴随着
成风的话音,学员已经把日舰模型摆放在了沙盘上,一幅海上
战态势图显现
来,图上清晰地显示,天龙舰遭遇了日本舰队,而其他四艘战舰还在距离天龙舰很远的地方。
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林飞拿着本
聚
会神地看着,嘴
轻轻翕动着,似乎在计算着什么,过了足足一分钟,林飞才把本
放下,他走到青鸟机跟前,拿起话筒,沉声说
:“呼叫云龙舰,收到请回答。”
学员把代表三艘战舰的模型放在了沙盘上,
成风接着说
:“第二梯队,在第一梯队斜后方,与第一梯队相距大约三公里,组成战舰,严岛舰、松岛舰、桥立舰,也就是三景舰,在第一梯队的侧后方,还有六艘小型舰船,看样
是鱼雷艇。”
刘大明一愣,问
:“我们为什么要这样
?”
航海长早就已经把这些数据计算好了,听到林飞想要,立刻把写着数据的本
递到了林飞的面前。
林飞在给云龙舰下达完命令之后,又相继给腾龙舰和潜龙舰下达了命令,让他们保持现有航速,向不同方向运动,给盘古舰下达的命令是远离战场,撤
布袋
,下达完命令之后命令航海长:“每十分钟标记一次三艘战舰的位置。”
林飞说
:“命令你舰,保持现有航速,向北偏西二十四度方向行
。”
林飞神秘地一笑,说
:“命令通讯长
成风,升起旗舰旗,告诉日本人,我们这艘战舰就是旗舰。”
五分钟之后,
成风朗声报告:“敌舰队航向正南,航速大约十节,分为两个
分,其中第一梯队有三艘战舰,成一字形纵队,组成战舰,秋津洲舰、
千穗舰、浪速舰。”
林飞说到这里把三艘战舰横着摆放在日舰的一字形纵队前面,与日舰组成了一个“丁”字形,然后大手一挥,说
:“在这个阵势下,我们四艘战舰可以同时集中侧舷火力攻击日舰,而日舰,只能以一艘战舰迎接我舰火力,我们便在战场上形成了四舰打一舰的局面!”