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第三节 神游的细节记录(2/2)

柳校长用期待的目光看着年轻有为前途无量的留洋博士洪星月。

“博士就是博士,脱都是尖端科技成果,了不起!”龚勋竖着大拇指赞扬

“应该不会吧!”龚勋代为回答,“要能醒,家属的着急,亲朋好友的关心,早就把他醒了。”

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“这个问题是医学、神经学和心理学的一个全新问题,全世界正在发奋研究,还没有一个统一的公认的科学结论和可供效仿的行为规律。”洪星月有些为难地说。

“这跟政治学无关,它指的是在主观支常人的脑力时,心里约定的任务太重,完成神游任务的时间太长,大大地超了生理所能承受的时间长度。”洪星月说着,见刘莹仍然瞪大睛愣愣地看着他,他继续,“换一通俗的说法,就是因为饥饿或者人等生理条件,迫他神智清醒。”

“博士,请教一下,神游的时间是受生理条件制约的吗?”龚勋很客气地问

“我认为,确定神游任务的时长应是三天,最多不要超过四天,否则对人的健康一定会造成损伤。”洪星月,“三天应该最为科学,绝对不存在引起病变的危险!”

龚勋一边不住地拍摄一边附和:“对呀,怎么才算科学?”

师娘虽然是中学的英语教师,但从关心儿的母发,也想个明白:“简单说一说,通俗一。”

“对,他应该不会轻易被唤醒。”洪星月认真地看着龚勋,特意向他致意后,上前拨开柳昶的,“神游的过程是受主观意识支的,给外在影响无关。”

“也许更直白地说法是,要么被饿醒,要么因为脱引发疾病被迫抢救受到刺激而苏醒,要么可能会因为眩引起脑力透支而生病被救醒。”龚勋的目光扫视着所有听众,见大家是否明白一些了,说完后看着洪星月,“不知表述是否准确?”

“不要。”龚勋宽解,“你从医学的角度,保护人健康的角度说一说就成。”

刘莹也是于对丈夫的未来负责的心态,她并没有理会公公的轻微抗议:“博士,我还想请教一下,正确的神游时长是如何科学的制定来的?”

柳校长似乎有不愿意了:“这里怎么变成科普报告厅了!”

洪星月孩般的脸上喜悦之:“好,很好,通俗易懂。”

“为什么要用‘贪婪’这个词?”刘莹有些不满地问

“我正在对此行攻关研究。”洪星月摆摆手,腼腆地说明,“这只能算是凭借人医学常识作的基本解释罢了。”(未完待续。。)

柳校长把刚才的疑问复述了一遍后问:“这样能醒他吗?”

“你说的这情况是最贪婪最不合理的时间安排。”洪星月轻声回答后赞扬起龚勋来,“我知你是谁,是什么的,我佩服你渊源的学问和接收新事、新信息的能力,真是让我刮目相看。”

这时,洪星月刚好来,听到两人的谈话:“影响谁的工作,谁没有实践能力和行为能力?”

他此时的**完全没有实践能力和行为能力。”

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