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133、感谢(2/2)

日本这边负责阻止打架学生的一般是壮的育老师。

日语这门语言,会因为双方低以及关系生熟不同用的也不同。

“叮铃铃~”

成濑绘里也有些搞不清楚状况。

听到**的谢,成濑绘里微微一怔后,笑:“どういたしまして。”

听觉上课铃声响起,佐藤利奈这位1年3组的老师叹息了一声吼,对**和成濑绘里说:“渡边同学,成濑同学,你们先去上课吧,齐藤他们打架的事我会理。”

用带着音的日语。**指着天台上说

原本十分钟的课间休息时间,随着**和齐藤雄介等人上天台来,再加打架,以及现在三名育老师抓打架的学生而消耗的差不多。

“还真有学生在天台打架!”

成濑绘里迟疑的看着**,刚想继续问。

但**却比她先开

**对佐藤利奈后,转下楼向1年3组所在教室回去。

之前冲田、齐藤三人确实叫了新来的渡边君上天台,而学校里一般上“天台”都是打架,可看现在渡边君现在的模样似乎又不像打架。

在不良学生成批跑下天台。三人避让一旁时,**对成濑绘里礼貌的

虽然**并没将齐藤雄介等不良学生放在里,但成濑绘里的这份好心他却是要谢的。

“佐藤老师,天台上面好像在打架。”

但就在这时,天台上突然传来了闹哄哄的声音,之前在天台围观打架的学生们成批快步跑下来——跟华夏差不多。有打架时,政教老师来抓打架的罪魁祸首时,其他围观的都会一哄而散。

两人接,说的日语都是比较礼貌的说法。

p

忽然,上课铃声响了起来。

说完,便也转跟上了**。

听到他的话,那三名育老师立刻起袖跑了上去。

“渡边君,你……”

里跑来办公室跟她说那名新来的转校生被班上不良学生带到天台,她这才赶过来的。

当时在教室里敢大胆质问齐藤等人想什么的,只有这个叫成濑绘里,而从刚才的情况来看,显然也是成濑绘里去叫的老师。



虽然没明白发生了什么,但作为班级老师,对于自己班上那些学生属于问题学生自然很清楚。

成濑绘里见状,也连忙颔首回:“佐藤老师辛苦了,那我回去上课了!”

“渡边同学,请等等我~”

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那些不良学生在天台见过**的“功夫”后,跑下来都不自觉的离他远远的,这让**、成濑绘里、佐藤利奈三人倒也没发生被那些学生撞到的事。

自己真的搞错了?齐藤他们叫渡边君上天台,真的只是对渡边君有话说?

“呃……”

“好的,佐藤老师,我们先去上课了。”

面对成批跑下来的不良学生,**和成濑绘里还有佐藤利奈三人连忙避到了楼旁边,给那些成批跑下来的人让

微蹙,她便要开询问。

“ありがとうございます。”

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