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重生之前的
中生活里,郑义原本
冷的形象,有时候
生生被他搭话搭得一副废话很多的样
。
这次重生,郑义并不怎么想搭理他,反正
中毕业以后,他跟班上的同学都没怎么联系。现在又有那杀人狂
的压力在,郑义更不想费心思
其他的事,只想一门心思阻止八年后的那场悲剧。
然而,当
理老师走
来,开始讲课后,郑义一开始听得很认真,毕竟他要重经历一次
考,时隔七八年不用,他知识早就忘差不多了,需要重新学习。可是,当郑义听着听着,心中却涌现
了一
熟悉
。
下午第一节课是
理。
在郑义走到自己座位坐下后,同桌的男同学问
。
随后,这
熟悉
越来越
烈,最终,他记忆复苏,回想起了老师讲解的内容,并且有了非常透彻的理解。
“这……也是金叶
提升
官的功效?”
郑义从书店
来时就已经快下午1
半,走到学校,走到班级,又用去不少时间,在他将课本拿
来不久,上课铃声便响了起来。
当十多分钟过去。
郑义敷衍回了一句。
一节课45分钟,在耗去了十五六分钟的情况下,半个小时内,郑义翻看重学了三本课本的内容!
因为普通人不可能有这么快的学习能力,即便是以前学过,再次重学也不可能这么快。
于是,接下来
理老师讲的内容,对于郑义来说就变得有些无聊了。
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郑义记得这位同桌叫唐兵,人比较幼稚,
中了还看一些低龄的动画片,比如猪猪侠之类的,向来说话有一
“童言无忌”的肆意,什么都敢说。
为了验证,郑义又相继将带的书拿了
来,一一翻看。
课本翻完了,而这册课本上的内容,他也全
回想起来,理解透彻了!
而这时,
理老师才讲课三分钟不到。
然而,那名男同学似乎
觉不到他话中的敷衍,嘿嘿笑
:“今天早上陈老师特地问了你为什么没来,你要是没请假就死定了!”
就像在听自己早就知
的事一样,只会
觉没意思。
而且,这些重新学的
理知识,就仿佛印在了他的脑海中一样,清晰得想忘都忘不掉。
一开始,他翻的速度很慢,神情也有些漫不经心,但随着时间
逝,他翻课本的速度越来越快,脸上的神情也渐渐专注起来。
而且,这些不同的课本内容,并没有让他有丝毫的逻辑混
和疲惫,翻历史书时仍然
神奕奕。
也就是说,他时隔七八年后,只
了十多分钟,便重学完了
一的
理课本。
中的
理涉及很多定律以及力的合成与分解,郑义时隔七八年再回到学堂,
理说应该早就忘的差不多了。
无聊了片刻,郑义开始翻
理课本看。
这次神情专注下,比翻看
理书的速度还快,当第一节课的下课铃声响起时,郑义已经翻完了化学、数学、语文三本课本,正在翻历史课本。
“有事。”
有些人
格天生就自来熟,显然郑义的这位同桌就是这
格。
因此,对于唐兵的话,郑义并没有搭理,而是拿
了课本,准备上课。
郑义翻完了
理课本,然后,他
中闪过一丝疑惑的坐直了
,眉
微皱。
郑义只能将这个怪异的现象归功于神秘的金叶
。