心中思绪杂间，帕格尼尼开始了……(未完待续。)

“既然没有，那我就拉奏一首我自己作曲的……”帕格尼尼丝毫没有觉得尴尬，反而顺理成章的下一个阶段。

“小提琴只有音谱，顺便说一句大提琴用的就是低音谱。”

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帕格尼尼这话，就算是沈梦怡也没有什么好反驳的。

……

“共鸣箱的大小决定琴的音，同样这就是小提琴与中提琴、大提琴之间的区别。”

就如之前所说，有哑老师之称的帕格尼尼，只适合教导天才。

沈梦薇和潘骏，一个男生班长，一个女生班长，所以另外的熊孩即使并不知d大调波兰舞曲是什么曲目，但依旧言附和，熊孩嘛……就是喜起哄。

“在上课前我想讲讲其他的东西，每次拉奏完小提琴，琴净，避免松香留在上面。小提琴放置的地也要特别注意。不要把它放在地方，更不能放在太光底下曝晒，前者会让小提琴受琴就会变得闷闷的，后者可能会让琴炸裂。”

接着沈梦怡看到帕格尼尼那特殊的持弓方式，很显然至少在她来看，这持弓方式，连普通的顿弓、弓都拉不好，更不要说其他的了。

“是啊是啊帕格尼尼老师，d大调波兰舞曲你肯定会吧。”潘骏也帮腔，除了帮腔他还有一个工作……那就是帮忙打掩护，与沈梦薇一起遮住后何雯雯拿的手机。

议论纷纷，一直到议论声逐渐变小了，帕格尼尼才反应过来说：“你表说错了，维尼亚夫斯基的d大调波兰舞曲并非小提琴必学曲目，相比之下《吉普赛之歌》更加经典而且重要。”

帕格尼尼话音一落，十多个学生全呆呆的望着他，并没有什么问题，或者是说被他这教学模式得有懵，没反应过来。

“老师。”小萝莉沈梦薇突然举手说：“我表说d大调波兰舞曲是小提琴演奏级必学的曲目，你能不能给我们拉奏一遍。”

“d大调波兰舞曲我不太熟悉。”帕格尼尼从琴盒中拿了小提琴，熊孩们睁大睛，比起枯燥无味的理论知识，他们还是更愿意看到现场表演的。

在二十多公里外通过手机观察的沈梦怡瘪了瘪嘴，心：“先说这首曲不是必学的曲目，然后说并不熟悉，这样就算是等会的演奏了什么问题，也有话说，没想到这个外国佬还真聪明，一环扣一环的推卸责任。”

“要学会演奏小提琴，首先要学会保养放置。”

“下面你们提问，我解答。”

潘骏是钢琴系的学生，照常理来说现在应当在树屋那边上莫扎特的钢琴课，但为了合沈梦薇的计划，跑到这边来了。

这就是青蓝学院的自由模式，不要说你上其他的系，即使你在上课时间不去，老师也不会过问，名什么的更不会，恐怕就连上课老师自己都不知有多少学生吧。

虽然上课很自由，坐、站都可以，但在课堂上用手机拍摄还是要藏一藏的。