“而我自认为在刚刚那场决斗中输了……”解释了一大通，邓布利多终于要回答大家最好奇的问题了，“是因为，在刚刚那场战斗中，我的力总量远远比对方多，而且我自认为我的武也远远比对方好，但是却在消耗的力是对方数倍的情况下，和对方打成了平手……”

洛哈特皱了眉，他作为防御术课教授，几乎是本能的，他要比那些学生想得更多更：“校长先生，你的意思是，对方用远少于你的力，在战斗中和你僵持着？这是因为力亲和吗？”

“彩的演讲，校长先生，但能不能说说如何提人的力亲和呢，”洛哈特快步追赶上邓布利多，“起码，您的力亲和就比我要得多吧，这是通过什么办法到的呢。”

“大分巫师，在施放咒语的时候，几乎都是用一分内力，带动了一分多一的外力，从而使用大约两倍于自己消耗的力那样威力的咒语，杖可以放大这个倍数，好的杖可以让你释放威力五六倍于你自力的咒语。而力亲和度的生，例如已经灭绝的灵，它们几乎不用杖就可以到这一。”

“但你一定有什么雷霆手段不是吗？”

利多继续传：“力多一些当然是好的，但是，如果一场战斗结束——你被击倒或者所有敌人都被击倒的时候，你还没有用完的那一分力，从理论上来说，就是没用的……当然，只是理论。人总是贪心的，就像我，这辈都没把力用完过，但我还是希望我的法力能更雄厚一些。”

“吉德罗，我只能说，我也不知。”邓布利多满怀抱歉地解释，对于洛哈特现在急于增自己的实力，他可以理解，“也许你可以去问一下那个中国巫师，虽然如果我是他的话，我不会告诉你，但你可以试试。”

“没错，我很想不通这一……在战斗中，他几乎用一力，就驱动着那一小片区域中所有的法元素，导致我使用咒语都显得有些吃力，我不知这是怎么办到的，也许是中国人的血统注定了他们的力总量少但力亲和？也许和他们学习法的方式有关系？”邓布利多也小声地对洛哈特解释，“我估测，他几乎是在用一分力带动十几分的力施展第一个雷咒，直到被我得移动了才正常一——而这是不可能的。我早年和杖制作者奥利凡德讨论过这个问题，我们达成一致：外的帮助是有限的，任何武都办不到这一。”

“有，孩，但我不能保证立刻击倒对方，而且这只是切磋！”

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说完这句话，邓布利多转走向校长办公室。

等下面的学生不再争论了，邓布利多继续解释：“力亲和也能影响内力的恢复速度，不过这一就比较无所谓了，睡一夜，任何人的力都会回满了。而灵的近亲——家养小灵，如果不行激烈战斗的话，它们的力几乎是用不完的，这就是因为力亲和度。”

“我不知，吉德罗……”邓布利多无奈地说，“我承认，我现在的力亲和比你，也比我年轻的时候，但我并没有什么……也许是随着年龄提，或者使用咒语战斗得多了，力亲和就会提？我也是一雾。”

没错，这是一年级课本上的知识了，就在第一章，大分人都有印象。

“所以，孩们。”邓布利多再次大声说，“决定巫师弱的因素有很多，但几乎都是由后天的锻炼来决定的，血统不是一切，努力才是正！”

“好吧，我会去试试的。”洛哈特下定决心了，要把那个中国巫师力亲和的原因问来，要是他也能那样挥手间就引动一小片天地间的力，那得有多拉风！

“没错，力总量是实力的一分！”邓布利多立刻赞同，“但重在于，刚刚那场战斗中，我消耗了超过四分之一的力总量，对方的力总量虽然比我少，但他只消耗了不到四分之一……也就是说，如果我不用雷霆手段破他防，立刻击败他，我一定会输。”

“力用的多了亲和就提这个说法，我个人觉最靠谱些……”洛哈特继续跟着邓布利多，能够提升自己实力的办法他现在很需要，“但是如果仅仅是这么简单的话，没理以前的巫师发现不了啊，而且这个说法在一些古典上是被明确地标明为无法证实的……”

“而力亲和，这个东西就比较玄幻了……大家听听就好，我也不知怎么提巫师的力亲和。”邓布利多开始说到重了，“我们使用咒语，实际上就是用内的力指挥带动外的力，让这些力一起完成我们想要施放的咒语，这个是书本上有的。”

“可力总量也是实力的一分！”下面立刻有斯莱特林的学生不满了。

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