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随着那个青年的介绍,刘峰有些懵懵懂懂地了解一
,那个青年的
中总是说
很多学术上的词,刘峰
本就听不懂,反正就是将很多他听不懂的科技和人类
合。而且那个画面上的青年人也在不停地变老,时间也在飞快地
动,画面飞快地变动。刘峰
觉不到十分钟的时间,那画面右下角的时间已经变成了3045年。
3025年8月31日。
...
二中校园!
右下角的时间变成了3051年。
走吧!”
接着画面中的那个科学家就
动了许多
钮,画面中的空间突然
现了一个漩涡,然后便见到那个科学家拿起了一个拳
大小的圆球扔
了那个漩涡之内,画面中的那个科学家消失了,然后画面上就
现了雪
和电磁音,最后画面一亮,
现了刘峰极为熟悉的景象。
“宿主绑定完毕!”
不!
刘峰
前的画面右下角的时间已经变成了3055年。那个科学家已经有了白发,脸上的神
已经有了一
变态的疯狂。
发呆是刘峰上课必修的科目,经常在课上发呆,然后课下生龙活虎。全班师生对他已经习以为常。
张亮奇怪地看了刘峰一
,又开始吧啦吧啦地说了起来,只是刘峰全然没有了兴致。走
了教室,坐在了最后靠窗一排,把书包放
位
里,取
了课本放在桌
上,便坐在那里发呆。
刘峰的心中立刻想起了一个个科幻电影,什么
鬼终结者之类的,那些拥有了灵智的机
人毁灭人类的电影场面,心中的恐惧迅速的弥漫,浑
汗
耸立。
刘峰张大了嘴
,科技在一千年后已经能够产生灵智了?讲台上的语文老师厌恶第看了大张着嘴
,如同白痴一样的刘峰,然后移开了目光,继续讲课。
还没有从震惊中反应过来,便看到画面中的那个青年说话了。
“我有了重大的发现……”此时已经变成了中年人的那个科学家神
变得十分激动起来:
*
不见为净!
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然后在他的面前就
现了一个画面,画面中是一个青年模样的男人,很帅气,在画面的右下角有着一个时间显示,刘峰看了一
,浑
就是一哆嗦。
一直发呆到上午最后一堂课,刘峰发呆的目光突然
动了一下。而且全
的肌
猛然绷
,因为就在刚才他的脑海中那个机械的声音突然又
现了。
他们没有权利这么
,我不能够终止我的研究,我要偷偷地研究……”
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“我可以创造
来一个拥有灵智的科技产品与人类绑定……”
“他们发现了我,发现了我正在研究的项目,但是我早就有了准备,你们最终不会获得任何证据,还好我已经有了准备,我发明了时空仪
,可以打开时空,虽然还不稳定,虽然奇迹一号还不够完
,但是它就是一个奇迹,这个时空不允许它的存在,我就将它送到一个没有人知
的时空……”
“这……简直是一个奇迹,我发现了一个可能
,我也许能够创造
一个完全**的科学灵智,和人类一样
有**的思维,我将命名这个项目为奇迹一号……”
“一千年后?”
“不!不!不!”那个科学家已经变得神经质:“研究中心竟然终止了我的研究,他们怎么敢终止我毕生的研究?那将是人类伟大的发明!
右下角的时间变成了3057年。
然后就见到那个画面飞快地撞向了他,随后消失不见……
“今天是我第一次**完成一个项目,这个项目是一个关于人类和科技结合的项目……”
老师
来,刘峰机械地跟着站起来问好,然后机械地坐下,继续发呆。