这两个属并不复杂了，只是用看的也能明白意思，并不存在什么搞不懂的问题，只不过效果如何却还需要实验，并且就算搞清楚了，真的想要再行研究改建，也是需要费时间的。

的注意力回到了其他奖励上边，画面不之后再说，先把前的事情都搞定了。

基础属：环境指数 1；学习效率 5%；教师满意度 15（可研究改建，可与其他功能型建筑使用，可升级。）

教育？产业？这两个词明显不搭界啊……

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应该就是这个“可研究改建”的属吧？或者还要加上“可与其他功能型建筑使用”的属。

基础属：环境指数 1；学习效率 3%；教师满意度 5（科研究改建，可与其他功能型建筑使用，可升级。）

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这次翻看的是两张功能型建筑的图纸，这次丁小福的表现倒是比较正常，但是看完之后却若有所思的转着珠，不知在想什么。

【大型堂设计图】：专供多人用餐使用的堂，多贴心设计是这里的成为令人到非常愉悦的用餐场所。

那看上去就是个竹简，可是主脑告诉他这是——教育相关产业信息？！

【小型藏书阁】：经过专门设计的藏书阁，适合于私人使用，能够更加妥善保珍贵书籍。

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非常中规中矩的属，就和半山塾目前其他的功能型建筑差不多，没有什么特殊之，不过这个没有特殊之其实已经是非常特殊的了，毕竟坑神老可说过，这几件奖励的价值是差不多的，而这两个功能型建筑却明显要比之前的低阶法、级技能差很多。

就这样又考虑了片刻，这一次边的小伙伴们也没有多说话，只是神晦涩的暗自一下，最终丁小福还是淡淡的收起了这两张图纸，总算是还算实用的东西，倒也算不少是令人失望的奖励，但是到底能带来多少惊喜，却还有待于慢慢挖掘。

当然了，关于这个倒是也不难解释，就是因为质量稍差所以才给你双份啊，要不然怎么会两张图纸算一份奖励呢，这样说说好像也没什么不对，但是丁小福却总觉得并不仅仅是这样简单的解释，主脑能给这两份图纸如此之的评价，应该还有其他的原因。至于这个原因，在丁小福看来只能是一个了。

建筑要求：石料（30）份，木料（30）份，砖瓦（100）份，轻石灰（60）份。

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轻轻，总算是来了一件比较正常的奖励，现在丁小福开始看最后一项奖励，这其实也是他最好奇的一项，之所以放在最后就是因为他有些搞不懂这到底是什么东西。

...

建筑要求：石料（50）份，木料（50）份，砖瓦（150）份，轻石灰（80）份。