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。自己家不说吃一顿
都不容易,但也没有闲钱去了解什么时尚,什么奢侈品啊。
而对于一些生活条件优渥的同学来说,这完全就是一
送分题嘛。时尚这
东西,有什么难的,每天都接
,实在是太普通,太小儿科了。
于是,他们轻松答完考卷,获得了
分,而那些农村的孩
们呢?
有人说,是金
哪里都会发光。
但是,如果借用电影里
的台词,可以这么说。
“给我一个机会。”
“怎么给你机会?”
“我以前没得选,我现在想有素质教育。”
“行,跟学区房说去,看他让不让你有素质教育。”
“那就让我死了?”
“对不起,我是一个人才。”
“考不上,谁知
?”
生存往往比命运还要残酷,没有人愿意认输,都在不停的赶路,可却忘了
路在那里。
其实,林彦会选择后者的答案,也是因为他本

的缘故。不
是他的“上一辈
”,还是“这一辈
”,他实际上
都是很平凡的。
“上一辈
”是农民的孩
,比许多人的
都差的,而“这一辈
”他则是一个电
修理铺老板的孩
,或许生活会比一些人好,但又能好到哪里去呢?
如果,不是林彦到了这

。或许,现在这

,已经继承了电
修理行,每天在修理电
。
一个人的命运,确实可以通过自己的奋斗
行改变,但是也不能忽视历史
程。
例如,林彦这辈
努力了么?他努力了。他成功了么,可以说成功了。
但是,他为什么成功,仅仅是因为努力么?
不,是因为他选择了电
游戏这个行业,在这个年代,电
游戏行业,就像是风
的猪,哪怕是在这个行业里的普通一员,都会被
起来。更何况是领航者。
如果林彦选择不是电
游戏,而是卡牌行业呢,桌游这
东西,虽然不能说过得不好,没有市场,但是,他能
到电
游戏这
程度么。
而想要一刀切素质教育的人,其实心思很明显,就是切断别人唯一的上升途径。让大
分人,连了解那个行业是风
上的行业都不可以。既然是农民,那就一辈
地好了,一个泥
,还要跟我上一个大学,恶不恶心。
为了
国努力刷雅思,刷托福的题,就是努力奋斗,人家
-考刷个题,就成了变-态,恶心了。
话总归不是这么说的吧。
或许,那些不通过刷题,
一个比较好大学的穷人。哪怕是在血汗工厂累死,也不会有“
英”们斜着看一
的可能吧。
既然,某些人喜
说自己有能力,自己的成就都是靠自己取得的。