倒也是十分的简单，在张教授和徐教授帮忙将一开始的这个动作，利用机械的方式，展现来之后，如果这么一机械，能够彻底的证明这个动作的特殊，那么李析将不再向张教授和徐教授提供剩余的动作。

即使是继续研究，那也必然是在自己的研究所里面，自己找人行研究，毕竟，李析是断然不希望闪烁这个技能，最终制造来的传送仪，落在其他人或者势力的手里的。

当下，自然是继续研究，而李析也忍不住向张教授和徐教授询问了一些简单的问题，对于这些问题，张教授和徐教授，对于李析，显然要比对自己的学生耐心的多，认真的帮李析解答。

而李析听了之后，对于这么一仪，也是有了更多的了解。

结果这一天过去，到了傍晚时回去，楚小涟又打电话叫李析一起吃饭。李析只好再次过去，和楚小涟一起吃了饭再说。

不过，由于两天都是在研究所采访，再加上昨天楚小涟已经向李析吐了不少的苦，现在的心情，显然也就好了许多。吃饭的时候说的，尽是采访时候的一些趣事，就比如关琴雇佣的几个学生，虽然已经开始了研究，但是在研究的过程中，已经遇到了不少的难题，一些课题，甚至本不知该如何着手。

就比如有一个正在研究苹果的增产和改造技术的学生，对着一棵苹果树，本都不知该怎么。只好去观察苹果的系，叶，朵，将结果写来，列成表格。

而在关琴询问的时候，从这个学生的话当中，方才知，这么一项研究，就算是能够成功，也是需要好多年才可以到，甚至最好，还要购买一个苹果园，一边植，一边研究。

显然，这是一个不仅吃力，而且不太容易见效的工作。而关琴听了之后，顿时不知该如何是好。最后只能让那个学生，先找一些苹果树的树苗，在实验室里面植，观察观察再说了事。

而在楚小涟看来，这样的研究，显然最终无济于事。同时也是觉得，让这么几个刚刚毕业，心浮气躁的学生，这方面的研究，显然不太合适，这些学生，即使是在研究的时候，都未必就有那个耐心，将研究行下去。

毕竟，就如刚才所说的苹果树的增产和改造技术来说，所需要的年限，就实在是太长了，而且这么长的年限，还不一定就有收获，又有什么人，能够一直研究下去？更不用说，这些刚刚开始工作的学生，正面临在工作选择的关键时候。

因此楚小涟建议联系，这研究，最好找那有一定年龄，又有丰富经验的老研究人员，就算是年龄大一些都无所谓，七八十岁的都可以雇佣过来，让他们行研究。

只有这些人，才有这样的耐心，慢慢的消磨时间，耗个十年八年的都不算什么。甚至，楚小涟还断言，从那几个学生的反应来看，只怕在研究所里面，都呆不了多久，就可能要走人了。