“鱼同学，你如果不想，也可以不用来补课，没人会绑你来。”

“这么说，陆兮以后都不用补课了？”

见如此，陈私宽连忙靠近了一，不远不近的辍在后面，施展他的顺风耳。

“怎么了？”

“大家都和幼薇一样情，好的。”

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“我说我有一个同学在看这本书，你相信吗？”

“为了不辜负老师的期望，经过慎重考虑，我想我还是多多补课比较好。”

就连第二节课开始了，他都还愣在那里，沉浸在自己那织纵横的想法之中，直到今天的数竞辅导课结束。

“你的意思是，这书很难？”

“可以这样说，当然，如果有必要，我会推荐你去和二三的师兄师们一起上课。”

没一会儿，手机震动，信息回来了。

“你学校，一的？”

“……”

喃喃自语了一句，陈私宽从袋里掏手机，打开微信，给“韩老”发了一条信息：“一个问题，单墫主编的数学奥林匹克命题人讲座组合几何，这是什么程度的书？”

“那我为什么看见有人在看田老师的著作？”

”

“可就是拿过奖的我现在看这本书，也是看得想死。”

“同人不同命啊，真是羡煞旁人。”

“容易怎么样，难又怎么样？”

“哪个学校的，二的还是三的？”

“咳咳，这个课上得怎么样？”

“我打个比喻吧，辣分几，你是知的，辣、微辣、中辣、特辣、变（态）辣，这本《组合几何》就是属于奥数辅导书中变（态）辣的那。像你这没接过奥数的人，我必须得说，年轻人，珍惜生命，远离命题人讲座的《组合几何》与《数论》。”

“不用张，你的度我是清楚的，其实这个程度的辅导课，你确实没有必要来上。这一回之所以让你来，就是让你了解一下辅导课究竟讲什么。”

ok，某人作法自毙，被噎住说不话来了。

...

“太夸张了吧，我可是吓大的？”

“由浅，通透易懂，听了令人豁然开朗。”

“很好，都拿过奖了。”

“究竟是容易还是难？”

“你这程度的都？”

不过这个时候他百川归海，万念归一，终于是下定了决心，要开始学习奥数。

“我的同学，你说是哪个学校的的，二还是三的？”

“是啊，所以我才想问问你这书难不难。”

“知就好，不过你是怎么回事，突然问这本书？”

“你是准备上手这本书，还是怎么回事？我说，年轻人前途无量，不要这么看不开。”

“你只要告诉我，这书难不难就行了？”

“你认为我的数学学得怎么样？”

“韩老”被打击得随风而去，陈私宽将手机收了起来，脑中各念纷至沓来，心绪久久无法平静。

可就在他准备找数学老师了解一下，奥数初哥应该如何开始奥数的学习的时候，数学老师却和女孩们谈了起来。

“老师你是没有看见，陆兮在班上不知有多受迎。只见新人笑,不闻旧人哭呢。我们这些老人，都被比下去了。”

“被打击得严重内伤，七窍血，我随风而来，随风而去……”

“在1班，还习惯吧？”

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“你不是不知奥数为何，对奥数不兴趣的吗，问这本书什恶？”