平常自己一个人在家里自由自在的刷题，和在考场上题，完全不是同一个觉。

明悟了不少的关祥瑞，将视线转移到了倒数第二压轴题上。

学习的本质，就是一个不断发现新问题，解决新问题的过程。

放松了心情的他，没多久就有了思路。

草稿纸上，密密麻麻，写满了的不是数学卷的演算过程，而是她在完了卷之后，闲着没事，自己编写的两数学题目。

编写题目，貌似很简单，但实际上很考验自己对所学过的知识的综合运用能力。

因为你只有彻底理解了知识，你才能将其通过问题，提来。

他就好像一个溺的人，而调和不等式成为了他的救命稻草，抓住，急急在草稿纸上推算了起来。

编题，这是她新发现的一个学习方法。

费了将近二十分钟，却走错了路。

不等式来试一试。”

那是一平面几何题。

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“吃饭的时间到，后面的同学把卷传上来。友情提示，距离二三的学长学们下课还有五分钟，大家这个时候去饭堂吃饭，不用排队哦。”

一页纸写完，没有结果，他本就不太平静的心绪起了烦躁。

...

他相信，要是自己私底下好像练习一样去这数列题，应该是可以来的。

为了不变本加厉的打击学生，数学老师没有说考试时间结束，而是暗示大家考试失败不要，化悲愤为量是一个不错的选择。

关祥瑞重新打起神，尝试去解决这平面几何题。

陆兮看看时间，距离考试结束还有三分钟，她将思绪从草稿纸上收了回来。

他也终于明白，为什么老师会调考试状态了。考试的时候放松，不张，才有可能发挥正常的平啊。

这样不断挖广拓，往往能学习得更加的，在考虑问题的时候思路更加的开阔。

他终于反应过来，自己的脑袋崩得太了。

当然，编题的好不少，她通过大量的思考去编题目，在编写的过程中，会发现很多自己在题的时候没能发现的问题，试着去解决它，可能又会产生更多新的问题。

关祥瑞苦笑了一下，想要回，但已经没时间了。

陆兮的编题，不是以自己过的题目为范本，依葫芦画瓢去编，也不是在成题的基础上改几个变量，弱化化一下条件去编。因为这样编来的题目，不但不怎么样，还纯粹是浪费时间。

不过想要编一好题，即便是自己认为的好题，实际作起来有困难。

平常养成的，就班的题习惯的他，字迹明显凌了不少。

同时，能够训练自己问问题的能力。

m..ｍ．００ｓｙ．ｃｏｍ

从考试开始，意识到卷难度很，心脏就好像被一只大手着的，觉自己这次摸底考试绝对扑了的关祥瑞，现在反倒是轻松了下来。

嗤啦的，突然用力过大，将草稿纸划破，至此，两页纸写完，而关祥瑞如梦初醒，他悲哀的发现自己的调和不等式的思路，好像距离答案越来越远了。

考试时间快结束，此时他也不急了，因为着急没用，想到了什么就写什么，争取拿一分是一分。

能一是一，不要放弃。

例如，一个定理，书上看到，但到底是怎么推导证明来的？这个定理漂亮在哪里，能用在那里？