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一百一十章 龙晶(2/2)

法文明,对科技文明来说,真的是一个价值无限的宝藏啊!

不知龙们是怎么样到这一的。

现在我们最需要的是,长官,请你务必再给我回至少一个龙晶样本来!,好让我们立刻开始这方面的研究,当然,如果能再回一条龙一起合着的话,那效果就更好了!”

但是从科技文明的角度来看。这记录原本本生信息和记忆的功能,不就是电脑的基本功能——数据库吗。

这个消息很重要,会让我们的对法文明生的研究现重大突破!

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的记忆。

等李贺将这番意思传递给伊甸之后,伊甸这个带着科技狂人属的中央电脑,立刻兴奋起来,

“好吧!你也别光把光专注在上!换个对象!我们要的事情还多着呢,外面我带回来的这么多索兰土著,兽、各智慧生,还有那一批灵,全都是你的,你愿意怎么研究,就怎么研究!随便!”

李贺摆摆手,将大权给了伊甸。(未完待续)

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...

“这事,理论上是有可能的,龙们的大脑构造,以及法文明对生的认识和理解和我们不同,这就是龙这被称为完的原因,现在我总算知龙的大脑为什么会是这样了。

这个机制,有太多太多的优了,如果李贺能够研究来结果,那单单是这一项成果,就足以让地球文明受益匪浅了。

龙们用龙晶这媒介。竟然可以直接对下一代输式的教育,将上一代的积累的经验和教训最效率的传递给下一代,完成对下一代的教育责任,而龙们的智商、恐怖的大脑容量,也让这方式对于他们这个族可以奏效。

对伊甸的贪婪无限,李贺没一儿好气,

“什么?狗!不可能!”

...

李贺看着前,龙贝贝陶醉的这个情形,看样,贝贝此刻已经类似于度睡眠的阶段,大脑度兴奋,但机能却陷沉睡,龙晶和贝贝之间的这状态现在最好不要从外界打断。

“我哪里去给你东西去,就这一个,还是贝贝的妈妈托付我带给贝贝的呢!”

现在,有了龙晶给贝贝补上龙教育的这一课,贝贝终于能够像个正常的龙一样成长了,会长成为一条龙,而不是一条看着像是龙的一条狗了。

说起来贝贝这只幼龙宝宝也是可怜,从壳里生就没有见过任何同族,它见到的第一个生,竟然就是李贺,这也怪不得贝贝对李贺亲昵,李贺叫爸爸呢!

龙们用这方式。传承上一代给下一代的记忆信息,还真的是很明的手段!

龙们的一生甚至本不需要像人类一样经过幼儿教育阶段,他们学习知识的过程,只需要这么一个程序就可以完成了,比科技文明的虚拟情景教育更快,更效。

说实话,在地球这样的成长环境,还一直有杨淼这样的家长这样溺,整天看着地球上的动画片和动世界一起长大,这会让贝贝对自己的份认证产生问题,没准还真的会以为自己是一只变异的小狗呢,这个可是李贺一直很担心的一个问题。

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