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第三百四十三章 学习班(2/2)

这一在座将领都十分认同,特别是在击溃江北大营和解镇江之围的作战中,都放过了追歼逃敌和攻歼援敌的有利战机,因而江北大营不久就又恢复,镇江则仍于敌军包围之中。

可从太平军兴起的咸丰二年到下不过短短时间时间,不说跟土狗这两小已成长为能够独挡一面的大将,吴可本人不也被清廷捧为‘大清名将’么?

后来左宗棠脆一咬牙,也不嫌丢脸跟着乡勇搭伙同办学习班……

可惜楚勇架与乡勇队不同,中级军官颇有湘勇作风,基本上都是读书人充任。

这都是极其宝贵的经验教训,营房里一众安徽清军将领们如饥似渴的收消化着这些总结的经验,一边在讨论中提升指挥平,一边也是心中暗暗警惕以后千万不能犯下同样错误。

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要知兄弟还有土狗兄弟,包括吴可本人以前对军事指挥不说两一摸黑,但也好不到哪去。

果的击溃战,没能一鼓作气将残余官军灭掉,这就给了两大营残余官军难得的息之机!”

而在战斗中太平军的折损人超过两万,真算起总帐确实得不偿失。

因为这时代大清没有成规模的军事人才培养机构,领兵之大多依靠家传或者在战场上慢慢总结经验教训,而后形成自己那一作战方式跟方法。

不仅中低层军官受益良多,乡勇队心成员跟级将领也同样获益菲浅,历次单独作战中从没过大的纰漏就是明证。

也就是说,太平军费心费力打了这么一场大仗,外的地盘缩一个省不说,之前咋样现在还是咋样,基本没有多大变化。

而且这些家伙也没有大公无私奉献的神,在战场上获得某些悟只要不是师徒或者兄弟之间,想要他们大大方方主动掏那是千难万难,效果着实不让人满意。

至于江南大营这边,虽说打得狠了些但最后安全逃的人数依旧过万,收拾收拾重立江南大营其实也不了多长时间。

翔勇队能有下战斗力,新建火枪队跟骑手队能如此训练的形成战斗力,与多兵联合作战中依旧没什么漏,不得不说这其中学习讨论班发挥的重要作用。

而每战过后必组织学习讨论班这一良好习惯,被左族棠得知后很快便在楚勇将官当中实行。

军事指挥竞赛,学习讨论班等等手段齐,不得不说效果十分不错。

作为后世穿越者,吴可当然知合格的中底层军官对军队的重要,他在这方面的投从来都是不遗余力。

晚清时代的读书人受传统儒家文化影响,说话办事都带着一矫情劲,自己内开会因为面问题很多东西东西都放不开。

自从乡勇队拥有一定规模后,这样学习班一般的总结讨论便已经形成习惯,一边能够清晰分析敌人的缺,一边对照自弥补不足之

这些的学习班不仅心成员经常参加,还有中层指挥官和底层指挥官参加的学习讨论班。

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