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第一百二十三章 人品问题(2/2)
宗晓东不知不觉的回答
。
教室内响起学生们齐刷刷的附和声音。
“谢谢！”
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赵景龙文质彬彬的站在教室的三尺讲台上，正向班级里的学生提问：“人品的解释有两
，一是人的品质，二是人的仪表。我们与人
往，断不会与坑蒙拐骗之徒为伍，这就是我们潜意识里对人品的诠释。好的品质都有一个对立面，比如，善良对残暴、坦诚对狡诈，等等。知善与恶我们自然有自己的人生抉择，何去何从，路在脚下，人生的路我们都会认真地选择。大家听懂了吗？”
“……”
易跨步走上讲台，探手扯住赵景龙的脖领扬手就是两个耳光，怒火未消的骂：“你的女人现在还躺在医院里，你这个畜生还有心在这里上课？”
教学楼内
坐在最前排，一个清秀的女孩仰视着赵景龙问。
上课！你找他
什么？”
“嗯，刘小雨同学的问题很好!”
“……”
乎预料，易的举动竟然引起了学生们的愤怒，特别前排一些女学生竟然纷纷怒吼着冲上来……
赵景龙
，用为人师表的微笑解释：“好的人品应该是为人正直、真诚、宽容、豁达。所谓的人品就是给人的一
觉！好的方面表现在人很实在，很安全，很自然，不用勾心斗角，也不用去才彼此的心里！如果用语言来形容的话，就是对人要有责任，懂的承担，成熟，同时要有同情心。我的理解就是这些，而且我也一直铭记着
为一名园丁的责任……”
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“老师，怎么才算是人品好？”
“嘻嘻！赵老师说的真好！”
掌声四起……
“不许找我们的老师~”
突然，教室的门被人踹开，易气势汹汹的闯了
来，在所有人惊魂未定之时，指着赵景龙的鼻
骂：“你这畜生也
站在三尺讲台上提人品二字！~靠，老今天非要让整个师大附中的学生们都瞧清楚他们心中的好老师究竟是什么样的人！”
易扭就走，冷漠中让所有语文老师寒意犹生的声音飘过……
“啪！啪！”
面对突发事件，赵景龙毫无应付能力。
“啊！你快放开赵老师！”
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赵景龙挣扎着。
“听懂了！”
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“有人打老师了！”
“啊！这里是教室，你……你
上松开我，否则我要报警了！”
“你……你要
什么？啊！~”