这一上中，第一堂课，就有如此絮，虽然有同情张兰兰，杜毅还是觉得蛮有乐。

也没什么好挑细选的，孙凝直接了其中唯一一名女生。

第一首《错误》，孙凝让有意愿为大家朗诵的学生主动举手。

这位名为张兰兰的女生，声音甜到让人发腻，腔调抑扬顿挫的比戏班还戏班，用杜毅的光来看，一个字，作。

其实吧，杜毅觉得张兰兰的声音还是好听的，就是朗诵方式不对。

谁没个虚荣心，尽很清楚男生们会有如此反应，无非是青期荷尔蒙在飞扬，但女为悦己者容，愣要虚伪地男生们的反应恶心下作，她还真没这想法。

但听得此刻男生们的笑，可不是赞赏的笑，都是嘲笑，大受打击，张兰兰接下来的朗诵，就带着哭腔了。

这都中生了，是该学着质朴自然了。如此浮夸，确实没人受得了。

她那浮夸的朗诵方式，在杜毅的记忆里，只有每逢节庆要开展什么文艺活动，一个个把脸抹得跟关二爷似的学生，才用的上。

当然了，心理上好歹还是成熟的，他把乐偷偷地藏在了心里。

都快把女生哭了，即便还是受不了张兰兰的腻歪调调，大多数男生都识趣地忍了下来，但仍有少数男生没心没肺地埋窃笑。

但很可惜，三班的这些学生，神举止上蠢蠢动得很多，真大大方方举手得三三两两。

一看形势不对，孙凝急忙制止了男生们的过分举动，鼓励张兰兰继续往下朗诵。

谁不是在跌跌撞撞中过来的呢，杜毅真想鼓励张兰兰一句：少年不哭，站起来。

成长是需要过程的，遭受这么一次铁卢式的惨痛教训，杜毅觉得这个名为张兰兰的女生，一定会成长一些。

敢于举手主动要求朗诵，张兰兰当然对自己的朗诵平很有自信。

到诗，自然少不了让学生起来朗诵。

由于是掐着到的教室，等男生们的躁动平息下去，上课铃也响了起来。

张兰兰刚开念了第一句，受不了她这副矫情腔调的男生们，一个个都笑了起来。

到男生们的捧，她还是蛮喜悦的。

据从前辈那学到的经验，为了讨好前这帮正值季，脑袋里必然装满了好憧憬的学生们，孙凝过了课本的前两篇，直奔第三篇的国内当代诗三首：《错误》《致橡树》和《面朝大海，开》。

有的人还笑得前仰后合很是夸张，丝毫不顾同学颜面，得张兰兰只念了两句就再没办法念下去。

不学生好多年，之前在初中末尾走观了一遭，一直闷于绘制三国杀图案，杜毅可是半学生生活都没验到。

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一番自我介绍后，孙凝开始讲课。

很不好的一个开端，孙凝真有些生这帮男生的气，这也导致她对三班男生的整印象坡向糟糕的一面。

当然，这只是杜毅心里的玩笑话，属于他这个重生者独有的乐。