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第三百四十六章 职业教育(四)(2/2)

小农思想却固的埋藏在整个国家和民族的心里面。想到了这里。陈飞也都对于这个现象非常无奈。人家后世上千年都没有能够解决的问题,自己怎么可能改变呢?这些工匠虽然已经和普通农夫没有关系了,可是还是骨里面小农思想。

“啊,为了天下手艺能够发展,那我个人亏本一下也无妨!”陈飞说

“这样吧!你们每人如果教导来了一个合格的徒弟,我可以额外赠送你们一亩地。你们看怎么样?”陈飞问

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不得不说,土地在古代百姓心里面的地位可是非常崇的,能够获得土地的机会他们都不放过。而现在陈飞居然答应了他们教会一个学生,他们也就能获得一亩地,那他们当然愿意了。而经过了十年的教导,自己能有一百亩地,这样也都是一个相对非常富裕的家了。要知现在唐朝可是均田制,每一个家只有一百亩地。可是一百亩地里面只有二十亩是自己的,别的都是朝廷的。一旦你去世了,那这些八十亩土地是要收回重新给别人。可是陈飞这个土地都是永远属于这些工匠,一旦他们去世之后还是给他们的后代,这样当然是他们赚了。

“是啊!我也愿意教导!”“我愿意!”“我们都愿意!”……

可是陈飞心里面却暗想:“你们懂个,我这个是羊在羊上而已。我把购买了一亩地,然后我就会和你们的学生签订协议,让他们以后学会了之后努力去工作,然后五六年的时间内偿还完我这些购买土地的钱。就当是我提前给他们发放助学贷款,然后他们‘毕业’之后努力几年来偿还这笔‘贷款’了。”

陈飞毕竟是后世人,怎么可能傻乎乎的为那些工匠学徒钱让他们学习。陈飞其实也就是一变相的助学贷款,那些工匠学徒一旦师,也就是要工作来偿还陈飞帮他们的那笔购买土地的财富了。虽然这个助学贷款的生意并不一定能够赚多少,可是至少不会亏本啊!亏本的买卖,陈飞才不会去呢!

“陈郎中,我愿意教导!”上有人说

而刘师傅小声的问:“陈郎中,这样你不亏了吗?”

那些工匠绝对不会想到,陈飞脑转的这么快,连这在羊上的手段都想到了。当然,这个是建立在唐朝刚刚开国,人相对少很多的情况下。人少,土地自然也就便宜,所以陈飞才能够得起这笔钱。如果人多了,那哪怕是这些工匠学徒学会了之后,也未必还得起了。不过现在是刚刚开国,自然没有这个担心。(未完待续。。)u

而这些工匠听了这话,有不少人睛都绿了。甚至有些人开始算计,如果自己每次教导十个。然后一年师,那也就是能够获得十亩地。那只要自己教导十年,那也就是能够获得一百亩地了,那这个可以说是赚大发了。

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