多数与法律有关，邀请了法学专家来“授课”，所谓“先学法而后治国”。

但陆政东记得集学习似乎是两千零二年才开始啊，怎么会在两千年就现了呢？难是他记错了？

集学习从程序上看，这样的集学习是“先定题，再选人”。

办公厅政研室和相关委机构共同牵组织，先协商一个意向的题目或是由层亲自题，然后报中*央审批，批准后再确定主讲人。

想要走这里，首先要是某一领域里最好的专家，政治上也要可靠。而且能够站上层讲台的，绝大多数专家学者在国际国内荣誉不胜枚举。讲课的老师多数都拥有海外留学或担任海外访问学者的背景。

而他则是官员，不是研究机构或者学术机构的人员，他何德何能给领导人上课？

“首长。这个……我是一思想准备都没有。而且作为决策。需要倾听客观的准确的事实。而我是政府官员，这……”

事实上从国*务*院到各个委都有自己的专家组，但它们的问题在于，跟政府关系太过密，很难客观。

陆政东实事求是的说。

“这些不需要你担心，你直办好你的事情，和你一起上课的还有一位法学界德望重的教授，你作为副讲。作为党的级。肩负着重大的使命，需要照经济发展的规律的需要来作和改造整个制，同样需要学习和充电……怎么样，是不是压力很大有没有信心完成这个任务？”

照时下草们行的说法这样的事情简直是压力山大，不过陆政东见首长如此讲，要他当成任务来完成，是上面已经下了决心了，于是也就表态：

“压力确实很大，但既然是组织上的任务，我保证决完成。”

“嗯。好，不要有任何的顾虑。你要放开了要把最好的平发挥来，这件事就这么定了，的事情办公厅和政研室等单位的同志会给你代。注意，这件事要严格保密。”

首长的谈话行了大约半个小时，之后办公厅的领导又给他行了代，陆政东才回到工作人员安排的住。

第二天一早，陆政东就开始工作了。

这样的工作肯定是被视为殊荣，因而竞争也十分激烈。陆政东知课题组不止一个，颇有些竞争的意味，谁准备得更好，就让谁上，另外也可以在意外情况下应急候补。

这样的情况下，谁也不愿意服输，所以都是卯足了劲。

要讲自然要有讲稿，第一步就是撰写初稿，一起参与的有办公厅和政研室的笔杆还有经济方面的权威。

这是一个很痛苦的过程，几稿得反复的修改然后才能定稿，每一句话每一个提法都必须经过思熟虑。

到正式开讲前，还要经过三试讲，课题组成员相关委官员和政研室负责人都会到场听讲。从讲课内容到语言表达包括语音语调语气语速等都有专人提供指导意见，老师须练习到各方面都满意为止。