新民小学只剩下了二十八位老师。

“不然，黄兴和刘英见面什么？刘英这个态度，起事肯定会是在南方，很可能在广州。但是他们内矛盾这么多，难以协调，恐怕很多人都会枉死。”

陈先生的已经很差了，来去时间很短，船来船去，大分时间在路上。老人家对老利济医学堂近乎失去了希望，但是那里还有老朋友和一些学生舍不得，他不得不回去。

而且张很清楚地知，顾文宽使用的方法是正确的。由于人的个变化，抵抗力和生理机能都不相同，怎么能像后世一样程序化地用药就行了呢？中医医生需要训练自己觉嗅觉听觉等知力，需要平心静气。这暗合张的修炼方法，只是不是那么全面而已。这也难怪大多数中医生最后都是养生大家的缘故吧。

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老回去后，捐赠好三千多本书籍过来，是真的把湖北的利济医院，当成自己的来看待。

张却否定了张秀的判断。这正是后世放弃中医而选择西医行全民医疗的理由，可是最后的结果是医学普及了，但是也因此走向机械呆板，并被医药厂商绑架，把病人当成了提款机，失去了医学的本。

事，多半见死不救。可惜黄兴了。”

顾文宽给老师写信，陈葆善先生居然悄无声息地到了南张街，并题写了利济医院的院名。一个很和蔼的老，不过一温州话，很难听得懂，听得张秀直眨。偏偏张秀和顾文宽确定了关系，老把张秀当成徒弟媳妇来看。

比如顾文宽一定要看病人咳痰的颜和状态，一也不嫌脏和不卫生。张秀一般会把痰送到生所行化验，并好万全的防传染措施，本来张秀认为可以检测是结病菌，还是普通伤寒已经很好了。

张秀认为这太难了，不能快速满足对于基层医生的需要，认为基层医生只要好公共防疫和卫生，治疗简单病症就好。

这认真和细致微，让张秀张馨认识到了医学不是研制一两剂药就可以了的。也不是朱利安老用听诊听一下心那么简单。因为血和在循环过程中，会因为状态而产生一些微妙的变化，而这才是诊断病症的依据。

五年级的四十多个学生，都分到了农学院的中学，这次比较平均，差不多每个专业都有一两个人。医院的张秀早早就找袁芳这位恩师，抢到了五个人，是最大的赢家。

但是顾文宽却可以判断这个病人的状况，是属于前期还是后期，抵抗力如何。而这是用药剂量多少的基本依据。痰大小便是否汗，的气味等等，中医需要了解的东西太多，却也更加细致。这也导致中医对每一个病人下药都不同，需要据病人的状态行调整。

这些人与张秀张馨不同，都有厚的中医理论和实践基础。中医的理论基础是建立在对人生理心理平衡认识上的学问。他们在治病时，沿袭了利济医学堂的传统，对每个病人，都要经过望闻问切等详细的观察，每服用一剂药，都要把同样的事情再一遍，了解病人在服用药后的变化。

不久，陈先生又让几个顾文宽的师弟师妹也赶到了南张街。

顾明皱着眉：“你认为他们真会起事？”

张陪着老到农业所和林业所参观，他对农学堂把几个山当成天然大药圃来培养，非常羡慕。

新民小学的课本编完，小学教研组还是保留下来，因为张认为教科书需要据情况变化而修订。不过照以前承诺，通过考试和个人意愿，原来共会的九个人中三个了速成班，一个了工所，一个到了断崖铜铁矿。只有四个人持下来教书育人。这些人已经与共会没有了什么来往，不过确实是品格和意志都很的人。新来的学生中郭华的学识不弱，但是她持到速成班。还有一个男孩考了农业所，他被张的系统论和环境理论给迷住了。