，在这上面，连宁伯也觉得没什么可以教的了。不过宁伯已经回老家去了，张秀她们只能照以前形成的理论系行研究和自学。好在医学堂的人都是最好的学生，所以度虽然缓慢，但是还算稳当。

其他的三十多人全了农学堂。

张成立了原场，主要负责稻田的理，农学堂现在有七十多人，真正的尖生不多，只有四五个人。

负责稻田环境研究的是一个女孩，叫张秋月，只有十四岁，但是却读了五年书，很沉静的，研究型的学生。

负责农家环境研究，实际上是微生研究的是一个叫何俊的男孩，十六岁，对动非常兴趣，人也聪明，也是读了五年书的孩。

负责林学的是张迪，他的天赋不算好，但是最刻苦。

负责旱地间作环境研究的是张莹，年纪最小，只有十二岁，是张特意从中学堂调来的。

负责实验室化学分析的是一个叫谭玲的十八岁女生。

这五个人其实张准备真正留在农学堂的学生。其它的人都分给了这五个人行系统的工作。农业研究不要大量的实际观察和实验，要有大量笔记和统计才能逐渐积累成果，不是几个人就能完成的。

当然，现在还在打基础的阶段。五年的积累，好苗也不过如此，好在基础教育已经算是比较完善，农学堂，医学堂和工学堂总是会真正建立起来的。

几十个真正壮劳力的加，让农田的农活不再那么张，研究的时间也有了保证。虽然这些人失去了学术上成就的机会，但是这也是没办法的事情。

张一再调只有分工不同，而没有低贵贱。所有职业都是贵的，包括农民。张实际上就算是对目不识丁的河南村的村民也是非常尊重，认为他们也是自己的老师，很多事情都像他们请教，要他们协助。所以提前毕业，最终将成为农民的孩们也没有张想象中的那么多心思，反而为不再听袁芳张的唠叨而开心。

可能唯一对他们有愧疚心理的只有张和已经意识到问题的袁芳。

胡登平两可不这么认为，他们认为泥认得几个字就很好了，这么有知识的农民简直是天大的荣幸。这两倒不是什么恶毒的人，相反，他们也对这些孩十分好，只是没有摆脱传统的阶级观念而已。和两关系不错的袁定国常常笑骂他们简直就是蛀虫，然后说是好心的蛀虫。

顾明在外活动的时间多了，来找他的人也在增多。