“你们要的事情很多，袁先生的医馆里需要药材，你们不清楚动植的习，当然也不会懂动植的药。把你们的发现记录下来，编成册，传给下一代。神龙尝百草的就是这事，你们比得上神仙了。”

张故

“是啊，三成，上林村的换洗衣服总是可以满足的。但是恐怕我再讨好吴家和李家的老爷都不用了，得用拳说话。”张淡淡笑了一下。

讲台下哄然大笑。九个年满十五岁，已经读了四年书的男女坐在前面。这是他们的毕业课，他们将全了农学堂。顾明和袁芳也坐在下面很认真地听讲。

下面又是一阵哄笑。

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“我知南方有些产田也就这个产量，所以你觉得最后的租订到三成是合理的？”

蒙学堂的一批十二岁的学生要毕业了。他们将新扩编的农学堂医学堂和工学堂。

了。不意外，达到五百斤还是有希望的。我不希望三年后，上林村的人吃不饱饭。”

丽质在打架的哄笑中冲到讲台，在张玩下腰的脑袋上敲了一下。然后跑下去了。

“大家这几年都学习了生的习，生多样是如何重要应该能够明白，达尔文的化论有一非常重要，就是竞天择，各生在这竞争中形成了链条并达到平衡。这平衡，中国也可以叫天，是不能违反的，违反了，必然失衡，会受到惩罚。比如青蛙就是稻田里各害虫的天敌，蜂和蝴蝶能够给各植授粉。不过蝴蝶是虫变得，虫会吃掉植的叶。但是鸟儿以各虫为。鸟儿同时也危害庄稼。我们驱赶鸟儿也是生平衡的一分。山上的苍鹰以鸟儿和田鼠为。不过它也吃我们的鸭。这家伙长大了连小孩都会叼走。所以苍鹰的数量要是多了，就是祸害。不过山的猫鹰就不要打了，这家伙几乎只吃田鼠。这就是天，天循环。而我们要明白这一，并利用这天对我们的庄稼的病虫害行防治。对了，大家都知农家是怎么来的，也很清楚农家对于庄稼的重要，这也是天，是生循环的一分。吃喝拉撒都是天的一分。以前大家不明白天循环是什么，不明白因果是什么。那些和尚们讲什么与人为善，因果报应，有一分理，但不是全。这是另外一个问题，我们以后再讲。所以今天满了十四岁的哥哥们要单独去住在农研所里，要的就是把这些事情化，你们要把我们山，竹山，田间地的植分类，画图形，研究特，要把各昆虫，动分类画图形，搞清楚来龙去脉。你们要理我们的稻田，看看为什么我们采选优选法选来的稻能够提产量，能够提多少。讲天，不是让哥哥们去当士，是要这些实事。几百老小还要靠大家养活呢。”

“不要笑，你们学的就是天，以后还会庇护我们的庄稼，给我们带来更多的粮，更多的良。让千百人有饭吃。你们就是神仙。不过你们也要维护好这几千亩地的环境，我不让窑产量增加，是因为它会破坏那里的土壤和植被，破坏那里的生平衡，这家伙也是消耗木炭的大。不过维持一定的产量还是可以的。只要不超过环境的承受能力。竹山的农田减少了一半，不过你们上了很多果树，让这些果实成为我们的粮吧，丽质小公主要吃果，为吃果而努力吧少年。”