“我心疼。”

党浩，秦海的改变来自于对于表演方式的突破。真正接到了塑造本我和演绎表我的本质，像是开了窍一样，演起原来一些恶痛绝的角，得心应手起来。这两人成了表演课新的主角，常丽总是赞扬不断。

所以常丽更不愿意让赵丹峰彩，相比于班上绝大多数男生，要让赵丹峰这么作业，会打击到男生们的自信心。这些男生，还在努力学习如何成为一个男人。正因为这样那样的原因，在全系老师面前了名之后，常丽便很少给赵丹峰布置作业。而是时不时的指同学去找赵丹峰搭戏，带一带的效果，远比他自己主导的多。

么了？”袁湶拉起赵丹峰的手，看着手“颜还喜吧？”

“啊，我爸托王老师给我的，昨晚才给我。”赵丹峰睁说着瞎话，胡婧也信。新生教研工作的王亚民时不时便会来找赵丹峰谈谈心，听说就是这厮选的赵丹峰，想来关系是要比常老太好。

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自从上了舞台之后，有几个人的表演课有了天翻地覆的改变。首先就是袁湶，常老太现在已经不太用袁湶大题了。锻炼的机会要留给其他学生，袁湶已经证明了自己，常老太更多把一些有挑战的题目留给其他人。袁湶自己的题目是不多了，找她搭戏的同学却是比以往多了起来。不光是因为袁湶演的好，更主要的是大家心里更认同袁湶，将之视为九六班的一员。

大多数同学步不大，还在苦苦寻找自我突破的，和破那层窗纸的契机。最奇葩的是刘晔，这家伙开始了另一境界。每到作业的时候，总能够规规矩矩的完成，和开始结结，畏畏缩缩相比步大。但常老太却是很担忧，因为这家伙每次表演，都觉像是一个被控的木偶，完全没有神韵。赵丹峰倒是知原因，这是刘晔新发明的表演方法，随时随地彩排模式自我封闭法。唉，可怜的小伙，纯粹就是被常老太吓的。

唯一不变的大概只有赵丹峰。无论常老太对于赵丹峰不喜也好，有意见也罢。从教学角度公允的评论，常丽觉得赵丹峰的表演是全班最好的。男孩和男人的转换角转换，成熟与幼稚的心态现，浑然天成的展现在赵丹峰上。像是无级变速一样，一步到位，没有心理世界的构建过程。无疑，这是一天赋，也是自我磨练的成果。

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“以后别买这么贵的东西，我…”赵丹峰看着袁湶，袁湶笑的灿烂，“说啊。”

早上赵丹峰着手去上课的时候，男生们后知后觉的发现，这天气真是已经冷到了可以手围巾的节奏了。胡婧倒是好奇，赵丹峰从哪了双手，看起来都不像是从家里带的，因为手还是新的。

上一章发来压力好大，其实汤维是我女神来着...看下去，就会知其实剧情让你们猜到就没意思了~