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第二十章 分班的好chu(2/2)

这……

林晓晴忽然转过,问,“赵奕,问你个问题,‘木三分’这个典故是用来形容?a……”

“没劲!”

只要能到找回原本的平,再加上《因果律》效果,他的成绩肯定会有飞速提升。

赵奕认真说,“我想想,这个吧。离地三尺有个去,来。打一个!”

“给你个脑急转弯!”

急转弯?

三安排了两节课,一节是化学、一节是数学。

“这样就很清楚了,最后求的就是这个三角形的面积……”

“哼!”

“y=0和y=x也画上!”

三年级分英班,但因为三也有新课本、新知识,普通的课还是在原来的教室。

起床!

……

上数学课的时候,还是让题,题目的难度相对一些,等题、讲题结束后,时间还剩下十几分钟,就是自习时间了。

“第七题?”

“你问!”

“要先画个坐标,找几个把函数的图像画来……”

旁边赵琳琳、胡天艳,再包括后的崔豹都支起了耳朵。

赵琳琳认真的听着。

林晓晴羞恼扭过

理综,最少也能考220。

一个新的起

是专注。

这是第一天。

数学,120起步。

也太了!

赵奕赶低下,过了一会儿才满是不解小声,“答案是红薯。我都说了,打一个,你们都什么反应?”

下午第二节课结束后,英班的学生就一起到四楼上课。

语文,120是基础。

“要追赶林晓晴!”

“变态!”

【撩妹,目标:赵琳琳,学习币 2。】

中时考试总是容易错,明明会的题目因为疏忽大意,就现了不应该现的错误。

赵奕翻了个白,伸手拍了下林晓晴的肩膀,“你总问我,我也问你一个。”

分班也有好啊!

林晓晴顿时提起神,脸上差写着‘休想难住我’。

最差的预期也能超过六百分,实际上分数还会更

看表!

在新的起就要制定新的目标,短期内不会再有考试,没有分数压力的情况下,就要努力的行提升。

赵奕没有仔细题,但讲题的时候,却听得非常仔细,他就耐心地讲了几句。

数学老师依旧是

【撩妹,目标:胡天艳,学习币 2。】

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朝这边看了,充满审视的目光,让赵奕立刻警惕起来,“讲题……应该没事吧?”

赵琳琳重新坐了回去。

赵奕制定了一个小目标:一个月内找回各科曾经的平。

一句话,学习币全都有了!

化学老师叫张建华,原来带的是四、五、六班。

考试结束。

林晓晴瞪着他看了好半天,扭过轻哼一声,“你这人——”

也不太行吧?

没等林晓晴说完,赵奕就直接说了答案。

英语,140 轻松。

【撩妹,目标:林晓晴,学习币 2。】

“噗!”

后崔豹了下赵奕,手里竖起了大拇指。

坐在三班教室里,赵奕认真思考起学习。

面对三个目光散发‘你就是故意的’的小女生,赵奕微笑的翘起嘴角,看来以后多用这招。

十几年的记忆,事情的专注程度,比中时代许多。

今天绝对不能迟到! [page]

赵奕思维放飞了一会儿,不知不觉就睡了过去,再醒来天已经见亮。

讲台上审视的看过来,声呵斥一句,“都看自己的书,安静!”

赵琳琳目光闪动着,把脑袋凑过来,指着卷,“赵奕,我看你第七题对了,刚才老师讲了,但我还是有些不明白,你能给我讲讲吗?”

丢分的情况有很多。

胡天艳扫了赵奕,中满是不屑和讽刺,“呵呵。”-

这个目标不难,也不容易。

“所以,下次考试,超过孙亮是最基本的。”

“书法。”

【专注模式】对考试的作用就在于此,能把会的题全都对,再提升二、三十分都很容易。

“啊!”赵琳琳愣愣的看过来。

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