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苏明绣却没急着应她，反而是偏了偏目光，见到她脖颈侧面被挠的红痕，此刻甚至在白皙的肌肤上微微凸起，不由皱了下眉。

『』场上。

苏明绣侧让开，由他将学生带去，放在里面的一间拉了帘的隔床上。 [page]

她先常待在实验室，边也没有omega，确实不知国还有东西，决定有空让人带回研究一下材质。

她没想在么短的间内竟还能跟苏明绣再次碰面。

“校医去了，医务室借给我用，”苏明绣倒是没她么惊诧，相当平静地解释完，又，“学生怎么了？”

。

，帘里面传一微弱的声音，“小姑？”

那育老师已经背着学生匆匆，声音压了楚的，“学生倒了！像是中暑，您快给看看吧。”

旁边的帘被一只掀开，一张白净的脸探，上楚目光，“咦，楚老师？”

话还没说完，门被从里面拉开，陡上那双艳丽的桃，楚不自觉一怔。

“小姑姑姑，我上还是，怎么个『药』见效么慢啊？”

“觉有……”苏心研心不在焉地挠了挠，就放下，地追问她，“你好久没回了，听说金桂的堂味好一般，看在你侄女即将遭难几天的份上，要不你等会儿放学带我去吃顿好的吧？”

“怎么了？”

“你脖上，沾了什么？”

但不知是被她提及还是别的缘故，姑侄俩之后聊天，苏心研总是会抬去『摸』后颈的位置，引起苏明绣的注意。

“你们学校医务室在哪里？”

苏明绣但笑不语，了不让小朋友把话题往楚上继续引，想要再问问她别的老师，但目光扫去，无意间看到小朋友低衣服领的一片痕迹，下意识问。

“嗯，你等等。”苏明绣检查倒学生的瞳孔反应、脉搏，听心音之后，拿随带的巾将听诊消毒放回旁边桌上，那育老师说，“是中暑情况，只要在通风凉的情况里观察，再补充电解质就行。”

苏心妍上那个抑制的纹贴材质太差，就图轻小孩儿喜的里胡哨，omeg

“活该，”苏明绣在准备另一个学生的注『』『』，也不回地同她，“谁让你心么大，什么路不明的东西敢用？”

楚只觉她熟，毕竟不是自己班上的，所以怔了怔，还是苏心研格乐观地自我介绍，话到一半，见到走近的苏明绣，赶将目光转去，可怜地像是小鸽，开始咕咕叫，表情格愁苦：

她刚才已经让随携带的系统扫描——

今金桂中学引了不少师资新人，育老师连各班班主任认不全，遑论平里几乎派不上用场的医务室校医。加之先他顾着巡逻，些领导请的名人本不兴趣，故而他完全没认人是谁。

能大概记得楚的模样，已经不错了。

苏心研反『摸』了『摸』，末了反应，倏她『』笑容：“是抑制纹贴啦，omega用的，暑假的候朋友从国带回的。当，小姑的公司设计的产品最，我就是图个新鲜，你别在意哦，等我用完个，我还是你最忠实的用。”

小小纪嘴就么甜，苏明绣听得哑失笑。

有质较差的学生，在大太里听了太久的讲话，脸『』苍白地倒。几个老师匆忙往那边去，驱散附近想要凑上看闹的同学，最后由班主任和育老师，一起将学生往医务室送。

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楚乍上她的视线，局促地不知该把往哪儿放，半晌憋一句，“麻、麻烦了？”

“啊？”

“啊！”

倒霉的学生正是一2班的，楚先一步到医务室的门，抬敲上闭的木板门，“咚咚，校医在吗？有学生——”

育老师听罢，摆着往走，指着留下的楚，“她是学生班主任，你跟她说就行。”