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当辅导员吩咐说要有专人
行课堂记录时,辛逸提
“一班之长,必是表率,应该当仁不让”。于是白羽扬为了填写课堂记录,一堂课都不敢翘,恨得牙
。
但白羽扬十分讨厌别人评价他为
男,在他的心里,
男约等于娘炮,而他是个纯爷们儿。因此他在军训中对各
训练都毫不
糊,所有动作都是力求
到最标准为止,可以说是得到了教官们的一致认可。很多时候,都叫白羽扬去
动作示范以及领
,这样一来就更是俘虏了很多其他班的
慕者。如果不是
了这次内务检查的意外,他极有可能在军训结束时评优。
课堂上老师问有没有学生可以回答这个问题,白羽扬总说“简辛逸,她是我们班成绩最好的”,
得辛逸每堂课都得认真听,就是不想某一次被这样
名之后,答不
来让白羽扬笑话。
收获了众多女生的
慕和推崇,那些因为和他同班的女生尤其
到幸运,还在军训中他就收到了不少的情书。
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但其实辛逸对此倒是看得
开,以前就听贺玲师
说过,大学里难得有
心的朋友,能把寝室里的关系搞好就不错了。大学不像
中那会儿,大家从早到晚都相
在一个教室里,即便不是
要好的朋友,但同学之间的情谊还算
厚,班集
的概念
人心。但在大学里,有课大家就坐在一起听听课,下课除了同寝室的在一起,大多数人还是各走各的,同学之间的
情淡漠了许多,很多人甚至都不知
自己班上到底有多少人,一学期都要结束了还认不全班上人名字的大有人在。
白羽扬觉得,不能让这
事情发生。
最后,白羽扬在选举主题班会上以压倒
的优势当选为正式班长,他对这个结果非常的满意,认为从此可以压过辛逸一
,有了指挥权。他觉得自己的腰板都直了不少。
再然后,就是在军训后的正式班委选举上,指
简辛逸没有集
荣誉
,个人得失心重,不适合担任班长,得到了他不少迷妹的支持。 [page]
他先是挑唆班上的同学,认为简辛逸通报他是在
行不顾集
荣誉的打击报复,导致不少同学对她有了不满的情绪,极其不
合她的一些班务工作,让辛逸在很多活动的开展上,十分不顺利,用白羽扬的话说,就是“给她添堵”。
但辛逸毕竟不是一个任人欺负的主儿,从来都是睚眦必报,于是两人的针锋相对开始呈白
化的趋势。
所以,辛逸并不是很在乎别人对她的看法,她也不是来
朋友的。至于班委这
事,不当班长她
兴都来不及!谁愿意当谁当去!
从受人景仰到在众人面前受罚,白羽扬的心理落差有
大,自然对辛逸怨气颇
。但要说辛逸是因为看不得他受
迎,他
丑了自己就
兴,就着实让辛逸觉得此人智商堪忧,心智尤其幼稚。
辛逸申请去了校园电视台,要给自己所学
于是,辛逸认为再跟此人吵下去会拉低自己的智商,她冷冷地“哼”了一声之后,像看白痴一样扫了白羽扬一
,昂着
转
离开,只留给白羽扬一个冷漠的背影。
白羽扬觉得自己肺都要气炸了。从小到大,他几乎都是在众星拱月般的仰慕中过来的,何时受过这等气?刚上大学就栽这么大一个跟
,更何况还要和这个趾
气昂的女人同班四年,如果此时被踩了下去,往后的日
简直不忍直视,岂不是四年都要被压一
?
于是,白羽扬开始各
和辛逸作对。他严格落实“两个凡是”方针:凡是简辛逸说的话,无论对错,都要反驳;凡是简辛逸提议
的事,无论好坏,都要反对。