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那些学生也很是失望,不过是几句没有任何实质内容的话,你们就那么激动,还全都听到了心里去,我们平时教诲你们的那么多,你们记住了多少? [page]
有些老师想笑,涂宪泰则不知
说什么好,这……这也能行?
周晨继续,“这四
,可以
在任何年轻
上,”
此时,廖彩云他们已经把自己班上的学生赶回了教室,见状也都围了过来,哎呀,今天这事,对他们来说也算得上稀奇,有机会当然得看看后续。
涂宪泰愕然,其它班主任愕然,领导们微笑,果桢微笑后
上板着脸,这还真让他圆了回来。
他还劝涂宪泰,“你总得听人把话说完嘛。”
王校长
,“这个理由很扎实啊,也让我们很欣
。”
他看着认真听着的王校长,我忍!
“你不用说了,你骗得了谁,”涂宪泰都不想看他,颓然摆手,“果老师,你说说,他该怎么
理?”
他们回
一看,王校长和他的副手们走了过来,看了他们的脸
,周晨说,这才是当领导的,你看看他们,现在还那么和蔼。
涂宪泰又气,看,还不是这个意思,还不是让大家去犯错,去恋
,不去想着读书?
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“在中世纪,为了
为了生存,必须要学会战斗,但对现在的我们来说,为了
为了以后能生活得更幸福,努力学习,就是我们的战斗,”
“周晨,我倒是想听听接下来你会说什么。”王校长说。
“但对不同时代的年轻人来说,应该要
适应不同时代和阶段的解读,勇于犯错,在任何时候,其实都是要勇于实践,”
王校长摆了摆手,“让他说完。”
所有看过那本书的老师,比如廖彩云听了,都在拼命的回忆,书里的是这个意思吗?
涂宪泰:……
反正我的看的电影是这么说的,并没有看过原著的周晨心说。
这事我还没说你呢,你刚才也几次提到了为了
为了
的,你们现在哪能
,谁允许你们现在
?
“接下来,我要说的大致是这个意思,”周围围着一圈老师,周晨依旧不慌不忙,反正这样的事,又不是第一次,“《三个火枪手》里,在达达尼安
发去
黎之前,老达达尼安嘱咐了他一番话,那一番略嫌有些啰嗦的话总结和提升一下,就四
,年轻人啊,要勇于犯错,去战斗,去
,去生存,”
涂宪泰听到这些,哪能忍得住,“看,还是这些,”
“勇于实践,在中世纪会提
一个人的战斗力,在现在,勇于实践,则会有助于提
我们的学习能力,”他看着王校长,“我还想说的,大概就这么多。”
“我后面的话,就是要转到学习上去……”周晨又说。
“不急,”一个声音
来。
“为了
为了以后的生活,”涂宪泰又忍不住,“你们,不允许谈恋
,”
“涂主任,我说的这个
,是爸妈对我们的
,当然,也包括老师们对我们的
,难
不应该为了这样的
,努力学习吗?”
所以说,错在我?