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大胆不死心,问:“是不是这个免疫球
白,会导致母猪疯啊?”
免疫球
白的本质是一
白质,加
容易变
。
王向红
一步说
:“免疫球
白这个东西是双刃剑,用好了它会杀灭细菌病毒,可要是
咱们人的
内,它就会破坏人的血细胞!”
这
大家倒是懂,毕竟现在夜校正在扫双盲呢,里面有基础科学的课程。
王向红对大家的态度很满意。
大家伙纷纷摇
,然后以求知若渴的表情仰望他。
现在话题牵扯的知识
比较专业了,王向红绞尽脑
的回忆着在广播里听过的、在电视节目里看过的相关知识,说:
对不对?
“所以你们看,咱正常人吃了它,那血细胞被破坏了,是不是就会得贫血?”
大家伙愣住了。
王忆这边麻爪了。
这话真没法说了!
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刘红梅淡定的说:“听队长来说,听队长的话。”
王向红稳稳地
了
烟,说
:“就是广播里说的,我也是在广播听到的。”
一行社员代表听到这话纷纷
恍然大悟的表情。
王向红见自己的观
得到王忆这个文化人的佐证,便满意的

,
知识分
的沉稳微笑。
说他说的对吧,可他关于人摄
免疫球
白后的结果是说了些啥啊,这不是
扯吗?
是啊。
大胆问
:“为啥小孩血细胞被破坏了就会得黄疸啊?”
大家伙纷纷
,并纷纷嘲笑大胆。。
“吃母猪
发母猪疯,这都是什么老辈儿传闻了?”
大胆恼羞成怒,叫
:“红梅主任、
、大海、二叔你们别光
,你们说,为啥啊?”
“尤其是产仔前后的母猪,
里的免疫球
白
量尤其
,咱们老百姓
用了这样的母猪
容易贫血,怀
妇女吃了生下孩
会有黄疸!”
王老师:“啊?是,是这么回事……”
王忆说
:“对,应该说是一
球
白成分,存在动
的血
呀组织
呀还有分
里面,它是
免疫功能的一项重要指标。”
王向红对众人说
:“看看、看看,这就是不上心学习没有文化的后果。”
王向红笑
:“王老师还是懂得多,他说的这个就专业了。”
“要是
妇吃了破坏了小孩的血细胞,小孩是不是就会得黄疸?”
王忆正要摇
解释,王向红
脆利索的一挥手,说:“大胆你没有文化我是知
,但你没有科学常识,就该去扫盲,扫科盲。”
不
是母猪
内还是其他
中都
“小孩黄疸,就是因为细胞被破坏了,细胞里的血红素还是啥
来了,它们
现在人
肤上,就会显得发黄。”
“是不是,王老师?”
说王向红说的不对吧,他关于黄疸这块的解释还
专业,黄疸确实是这么来的。
“就是这么回事,这个免疫球
白有免疫能力,免疫能力都懂吧?杀灭细菌病毒啥的,对吧?”
中医上有以形补形的说法,这个他也知
,难
还从这引申
了以名传病的说法?
他徐徐的
了
烟,慢慢的讲解
:
“免疫球
白,是一
动
都有的、呃,都有的
件,
构造,
成分,是不是,王老师?”
刘红梅赞叹
:“还是队长懂得多,这个免疫球
白是什么我还是第一次听说,不过我听着耳熟,好像广播里说过?”
这事他也说不准,于是问王忆:“王老师,你来说,我说的对不对?”
为啥呢?
。
他继续说
:“所以平日里你们听广播,不能左耳
右耳
,要把里面提到的生活常识记在心里,指不定什么时候就能用上了。”
他问其他人:“你们知
免疫球
白是怎么回事不?”
但他么吃老母猪
发母猪疯是怎么个说法?
王向红不屑的
了
烟,说:“大胆就你现在这个
平你晚上敢不去扫盲班上学?你今晚给我回来,现在你还是没有文化、不讲科学!”
“用科学的说法来说,是这个老母猪
的组成成分跟正常猪
不一样,它
有一
危害人
的有毒
质叫免疫球
白!”