这样多宝小学的下午课程跟上午一样，分成四节课，前两节课是文化课，后面两节课是劳动课。

今天因为有教师来听课，于是下午后面的两节课也被调换成了文化课，第二节课是数学，他们还要听数学课。

剩下的三节课便正常了，教师在讲台上神抖擞、威风凛凛，学生们在课桌后踊跃积极、认真学习。

课间的时候王忆看见还有年轻教师坐在沙滩上谈天说地，说是谈恋吧不大像，因为表情严肃，说是讨论学习吧也不大像，哪有一男一女之类的在沙滩上学习的？

祝晚安对此却是熟门熟路，说：“他们那是在行思想工作步谈话吧？”

“应该有新教师想要党，而党要求思想步，那么老党员就要对他的思想、品行、学习方面行谈话。”

王忆说：“哦哦，那我要是想党，是不是得跟你们谈话？”

祝晚安笑：“当然了，我们要方方面面的找你谈，熟知你的家事，个人不能对组织保留秘密！”

王忆一听颓了。

我这人没别的，就是有秘密！

四节课听完，学生们放学，然后教师们要加个班，讨论听课后的想，探讨经验、共同步。

照外岛小学的传统，学校还要招待来听课的教师们吃个饭，但多宝小学没有大灶，这样得去彭培傲家里吃饭。

王忆便婉拒了，开船领着教师们回天涯岛正好不会错过晚饭。

他们回到岛上后，队里不少社员在等着他们。

山上已经用板材搭建起了一座车间，磨面机、画机、弹机等等都搬了过来。

社员们便在等着王忆教导他们使用弹机。

天冷了，冬天到了，家家得赶准备好棉衣棉被，这情况下弹棉是当前要务。

弹机用起来简单的，在22年，家用机几乎都是傻瓜作了。

像这台弹机它整跟一张小床似的，有棉和弹仓，机工作时，将板结纠缠的棉絮撕扯开均匀的摊在上——这机有个称呼，叫喂棉帘。

社员们对此很兴趣，弹棉是大型工作现场，这么一台小机怎么能把板结的棉絮给弹开成松的棉呢？

而且天长地久的使用，棉上是有很多杂质的，不说线发，就说蚤虱尸便有不少，这些东西被棉缠绕成小疙瘩还是烦人的。

王忆看社员们好奇，便从原理上给他们解释了一下。

简单来说就是棉絮弹仓，弹仓里有两个重要件，一个是诸多锯齿，一个是刺辊，其中刺辊是两对相对旋转且带螺纹的轴辊。

这样随着机工作，锯齿撕扯棉絮，棉絮中被梳理开的棉丝便逐渐被刺辊带走。

刺辊最终将棉絮一步分离为单棉丝状态，这时候有些棉纤维上粘附了杂质，而杂质肯定比棉丝要更重，在刺辊的速运转作用下，机产生了离心惯力。

于是当刺辊筒运作的时候，这些杂质就在离心惯力作用下，沿着筒外圆的切线方向，不断抛去。

而棉丝的比重小，离心惯力也小，又被锯齿钩住，最终团聚起来后便被送归拢的机行理，这样来的就是一层层而柔顺的棉层了。