还好数学对板书要求不，要不然自己在学生心中的完形象要现一残缺了。

秋渭又笑弯了睛：“对，咱们生产队。”

“是咱们生产队。”王忆说

王忆正在跟祝真学说话，他扭说：“行，钱你都好了是吧？不过我看今天天涯二号又去市里码了，这样

天际生云烟，晚霞变幻万千，遥望之下，顿时生苍茫寂寥之情。

有了祝真学他这边一下轻松起来。

本来祝真学的意思是先看看他怎么讲课，听几节课然后自己再接手，行无衔接。

渔船背着霞光，看不清船上渔人的样，只能看到他们冲破一片片橙红归来在码上。

礁石滩上坐满了人，随着发电机轰隆轰隆的震声，一光从放映机镜里，落在幕布上放影像来。

王忆跟着看了看，老先生一手粉笔字写的当真是金钩银画，黑板上一排字写下来，学生们纷纷瞪大睛看。

在21世纪，外岛海域受到污染，并且生态平衡被破坏，这样荧光海就不能像历史上的年代一样连绵成片了。

不羡鸳鸯不羡仙，只羡月下有人牵。

秋渭欣然。

礼拜四上午大胆领了王东义和王祥海两个民兵没有去海上工，而是架起梯检查教师宿舍的屋。

王东喜要领着去县里卖凉菜，这样算账的活就得给王忆来负责了。

王忆面无表情的离开。

在六七十年代的时候外岛所有学校都缺教师，并班、合班的情况很常见，一个教师教三五个年级的情况也常见。

王忆之前在网上查了荧光海的科学解释，就是海中有一鞭藻中有素，当它们大量繁后受到海浪涌撞击那就会发湛蓝的生光。

海上温的橙光散去，换成了森然的幽黑。

外岛的荧光海在21世纪依然存在但观不怎么样了，因为它首先需要鞭藻大量存活并繁，然后对海有很要求，必须得透亮澄澈才行。

两人手拉手慢慢踱步走下山去，能看到一艘又一艘的渔船归来。

现在白天时间长，已经吃过晚饭了，夕依旧在。

特别是那个板书。

下午上劳动课，学生们去捡石、捡海藻，王向红把王忆叫了过去：

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近距离看还没什么，遥望一段海岸的话确实有隐隐约约的蓝光芒在闪耀。

秋渭地握着他的手笑：“王老师，你们生产队里人情很，这真好。”

饱了，走，小秋，咱去日落，然后一起在咱岛上找一找荧光海。”

晚霞落尽，夜幕降临。

王忆早上过来看了看，孙征南没有文化课，他也在这里，合着大胆三人来修理屋。

语文这门主课被人接走了。

路上有好些社员溜达着回家，他们看见王忆和秋渭就笑眯眯的打招呼，有老人有妇女有青年有孩，‘老师好’的声音一路不绝。

“王老师，今天下工咱们发第二批分红，你过来一起算算账吧？”

祝真学经历过这个时期，拥有相关授课经验，这样他比王忆教的更好。

橙红的霞光从夕上落下，落在海上、落在岛上，就像是一条红的开阔大从天边延伸到了他们脚下。

大家伙都在看电影，王忆和秋渭踏着月在海滨漫步。

屋整情况比学校当初好多了，毕竟大迷糊之前一直在家里住，他人迷糊但不傻，要是屋漏会找王向红行修护。

暮变得倔起来，黄昏与夜晚之间时间拉的格外长。

今天是祝真学第一天正式上课。

王忆了解了大概情况后便回到课堂。

然后他们还吃惊的看王忆。

王忆哪敢在老教师面前班门斧？直接把自己的语文教课笔记给了祝真学，让祝真学来教授功课。

整片沧海都了橙红之中，王忆极目远眺，看到有大船在天海的尽缓缓行驶。

而且祝真学这老教师是非常适合天涯小学的教学情况。