上把你俩调开，免得备考冲刺阶段还分心。”

“嗯！”

“赶回去吧。”老田摆手。

李当歌和孟晓转回教室，没走几步，老田又叫住李当歌：“对了，今天升旗，校长会给你和1班的王牙颁发锦旗，你知下。”

“好的。”

一会下了早读，李当歌立即去办公室找老田。

其实他之所以主动提推拿，并非是想为自己开脱，就是想趁机给老田治治肩膀，顺带着试一试这猫手到底能不能解决老田那肩膀疼的老病。

到了办公室，看到老田正在和其他老师谈笑风生，大家看到他，自然都是赞不绝：

“是李当歌啊，真是好样的，有勇有谋！”

“李当歌这次可多亏了你，不然徐老师现在不知在哪哭呢！”

“对，徐老师要请李当歌同学吃饭。”

……

听着几位老师的夸奖，看着老田脸上掩饰不住的嘚瑟，李当歌猛然醒悟：“老田让我来办公室原来是想炫耀一手来的。”

果然，等大家夸得差不多了，老田不以为然地接：“你们都别夸他了，再夸他他都不知哪逢集了。”

说着伸手指向李当歌：“你别在那愣着了啊，你不是要来证明自己的吗？”

李当歌笑了一声，忙走了过去，站在老田椅的背后，运意双手，稳稳地住他的双肩。

“诶？”老田觉到那，表情微变。

李当歌随后以正常的手法替他推拿，，，捋，十指牵引着那奇特的，平稳挪移，逐一将老田肩膀上那些阻的脉络冲开。

所谓不通则痛，经络一旦疏通，血循环，疼痛自然消失。

“李当歌你……”

老田察觉到李当歌手法的异常，正要转询问，被李当歌制止：“田老师您别动。”

老田闻言，竟然真的重新坐正，心里暗暗嘀咕：“难李当歌是位隐藏的武者？”

其他老师则一直在吐槽老田剥削学生劳动力，不过这师生之间的互动倒也不算罕见，毕竟学生时代，大家往往都以能为老师效劳为荣。

李当歌为老田推拿了一，对他肩上的问题也了解了七七八八，说：“田老师，再让我给你推拿两次，你肩膀上的问题差不多就可以彻底解决。”

老田完全相信这句话，双肩那前所未有的轻松舒适让他意识到，李当歌刚刚给他推拿的那番效果，比他之前贴的那些膏药以及去推拿店的那些推拿用十倍，而且用时也不久，简直可以称得上是神乎其技。