他的作品……

事实上白叶知，小胖拿自己当原型，画了这个像，也算是在取巧。

这是最后一幅画。

“嗯。”

不久之后，像慢慢地变得清晰，五官更加的立。最重要的是，画面的人气质，也彰显了来。睛灵动，角微抿、毅，气韵生动。

述说的同时，他的笔尖轻，在修饰

说像吧，与真人存在的一定的差异。要说不像吧，不是脸型五官，还是神气质，又十分相似。

但是其中也有一些瑕疵。

白叶娓娓而谈：“他们最讨厌学生，公式化、概念化地把人，描绘得千篇一律，好像人形象是一个模型里刻来的，总是那么呆板、没有生气。”

“好的，多谢老师。”小胖若有所思。

指到了最后，小拿着他的作品上来了。

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指这样的学生，也算是比较轻松的差事。毕竟他最怕遇上愚钝、不形容的，讲半天对方都不明白，那才叫疼。

小他也有印象，叛逆期的少年，可能是由于嫉妒、藐视权威的原因，对他不怎么服气，总想给他找麻烦、挑刺。

与此同时，又有学生挤上来，“老师，这是我的画。”

毕竟他也有类似的年龄阶段，清楚这少年的心理状况，一般没什么恶意，就是单纯的格别扭。

白叶看了一，眉情不自禁一皱。

仿佛手动图……

构图，形，结构，黑白灰关系到位，也算是合格的标准。

“画画嘛，就在这似与不似之间，考官评分从来不关注像不像、是否真。他们更看重学生的塑造能力，看学生在概括人的完整的同时，是不是还能突重。”

“你的起形、构图、调，没什么大问题。”

白叶提起了画笔，一边勾勒一边示意，“你的积，还是不够烈。说到底还是五官的构造，没有刻画，或者说比例不够确……”

不过作品，也还行。

白叶认真提，“接下来，你就要琢磨着，怎么让画面更生动，更有气韵。这个我也帮不了你啦，只能自己去悟。”

对于这样的学生，白叶不喜，也不讨厌。

然而怕什么来什么。

众所周知，在术学校之中，在画人的时候，聘请的模特，从来不找漂亮、帅气的，而是找长相普通，甚至相貌丑陋的，让学生去画。

十几个学生，每个几分钟，他也摸清楚了，这些学生的底细。这些学生的实力不差，还有天资、悟。毫无疑问，这是英班，也是最有可能考上院的学生。

例夸张，无疑是失败的作品。

白叶让小胖先下去，他与那个学生，面对面。

原因很简单，帅气、漂亮的模特，一般是黄金比例，画起来容易。

所以小胖的画，有投机的嫌疑。

更何况，小在绘画上，也有一定的天分。

普通相貌、丑陋有特的，画起来才难。难的，才能锻炼技法。把最难的骨啃下来，就是一片坦途了。

到了最后，人的像，与白叶本，已经似是而非。