彭禹有些懵了，好半天才反应过来。想起来了，红小兵战斗队成立于去年年初，创建人，就是这位不甘寂寞的腾龙老师。战斗队成立之初，首先的攻目标，是学校的资副校长崔娟；当时，他们贴一张大字报，指责崔校长是挡在革命路上的拦路虎，是妄图把学生驯化成资产阶级小绵羊的反革命谋家。这张显然由学生写成的字迹歪歪扭扭的大字报，在学校里掀起轩然大波；一些和崔校长有意见的老师，也纷纷跟着张贴大字报，力红小将的革命行动。看着贴满墙的大字报，人到中年的崔娟副校长惊得面无人，再也不敢用原来的方式方法严格理学生了，而是整天低着沉默寡言，当起了鸵鸟。

于是，彭禹手指着衣角，低着脑袋嗫嚅着说：“老师，我……我好像没有说过，也没有申请过，要加红小兵战斗队呀？”

彭禹认识这位老师，他叫腾龙，是教三年级语文的，也是个上山下乡的知识青年；他的特别之在于，他是学校红小兵战斗队的辅导员，职位不，名声显赫。

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这一天，彭禹正在上算术课，敲门声响起，一个材中等的青年教师走了来；他一边和算术老师谈，一边将目光频频投向彭禹。

“你……你说什么？”老师有些震惊，他真没想到彭禹会拒绝他光明的指引和恩惠般的重；要知，在现在这个火红而充满革命激情的年代里，能够加光荣的红小兵战斗队，那是多么大的荣耀和荣幸啊！有多少学生想加来，都不得批准而丧失了机遇啊！

“我是说，你现在有资格加我们红小兵战斗队了。”老师腰杆得笔直，目光炯炯地说；“我们需要一位音众的播音员，在必要的时候，向右倾分和阶级敌人，发我们红小兵战斗队的正义呐喊和怒吼！你，就是这个播音员的最佳人选。”

“彭禹，你来一下，我有事找你。”和算术老师沟通完毕，老师笑着向彭禹说了一句，然后自顾自背着手走了。

老师正站在校园里的一颗白杨树旁，他的边，还站着一个带着近视镜的材瘦小的男孩。等彭禹走近，不等他开询问，老师就开始面显神圣之状地说明来意了：“彭禹，恭喜你；你经受住了学校红小兵战斗的考验，现在可以正式加革命的行列了。”

“……老师，您说什么？”彭禹一下愣住了。

从那个时候开始，红小兵战斗队在学校里就变得炙手可了，实可谓红透了半边天；很多学生都跃跃试地想加其中，但却被战斗队严格的审查制度挡在了门外。随之，以前在学校里默默无闻的腾龙老师，也扬眉吐气地成了个人，并且得到了市区委会的重和表扬。在当时，像这样的红小兵战斗队很多，几乎每所学校都有。

但是，知这段动历史的彭禹，对这些乌七八糟的东西本不兴趣；更不愿意将自己宝贵的年华，白白浪费在这可笑的愚痴和虚妄之中。但是，他也不愿意得罪这位“大人”，给自己带来不必要的麻烦。至于在上一世，他有没有也跟风要求加战斗队，他现在真还不敢确定。

彭禹很纳闷，同学们也向他纷纷投来疑惑的目光；在算术老师许可下，彭禹了课堂。