“计算机的芯片里面有许多细小的晶，对计算机发指令后，这些晶就会照指令不停地开和关，让电在芯片的内通过不同的通，每个通都代表着不同的指令，借此就能得相应的结果，通过这方式，完成了对逻辑程序的运算过程，真的好神奇啊！”

这天夜里，刘放一宿没睡，天蒙蒙亮的时候，他才合上书本，睛里满是兴奋的彩：“相比较无线电技术，计算机确实更引人，只要学会了编程，你就能让计算机在力所能及的范围内帮你许多事情，本质上来讲，计算机充满着无数可能！目前国内虽然还未普及计算机，但可以预见的是，在不久的将来，计算机必将普及开来，因为这是计算机的优越决定的！”

说来可笑的，不久之前刘放还对计算机到厌恶，可是现在，你从他的脸上却看不到一丝厌恶之，反而充满了专注和渴望，如果其他人得知这个情况，也不知他们会不会认为刘放是个言而无信的人。

刘放有个非常显著的病，那就是没人的时候很喜自言自语，这也很好理解，他独自一人生活，有些话只能自己跟自己说，长久下来，于是就形成了这样的病。

刘放对这些内容极为兴趣，曾经了好长一段时间行研究，想搞清楚间谍发送的到底是什么信息。

很快的，刘放就从枕底下找到了一本废旧的作业本，他首先打开作业本，然后把计算机教材翻开，对照着看了起来。

刘放刚刚加世界无线电好者协会的时候，曾经接受到非常神秘的尔斯电码，他还以为这是经过间谍加密的信息，了一番功夫，刘放把尔斯电码的内容破解了来，结果显示的全都是杂无章的字母和符号。

后来因为跟山姆等人无线电技术，使得他转移了兴趣，把接收到的信息给遗忘了。要不是刚才捡到了被李主任扔掉的计算机教材，只怕刘放一辈都不可能清楚这些信息的真实义。

“原来计算机采取的是二制，本质上只有0和1这两语言，是通过对这两个数字的重复叠加，来构建逻辑程序的。”

可是因为缺少相关信息，刘放最终没能破解自己能够看懂的内容，这还是他有生以来第一次失败，所以他对此耿耿于怀，一有空闲的时候，他就会把作业本拿来行研究。

起来。

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片刻之后，刘放猛地一拍桌：“原来我之前接收到的电波信号并不是什么间谍信息，而是计算机编码语言啊！我就说它们怎么这么相似呢！”

虽然那些中学英语老师看不懂英文版的计算机教材，但对于刘放来说，阅读起来却没有任何难度，他说完话后开始认真的翻看这本教材，一边看他还一边喃喃自语：

刘放说到这里了极度渴望的神：“要是能有一台计算机就好了……”