随后刘放走到书架跟前，如饥似渴的翻阅起来。

我这就回去清洗，等我整理好了，再回来找您。”

陈老师拍了拍刘放的肩膀：“刘放同学，你自己在这里慢慢看，放学的时候老师再来找你，记住，千万别把这里的书私自带走，不然的话老师可没法代。”

陈老师打开了图书室的大门，刘放看了看摆满整个房间的书籍，脸上了惊讶之：“老师，这里的书怎么这么多啊？”

陈老师站起，一脸好奇：“老胡，刘放他究竟什么了啊？”

胡老师微微一愣，然后皱起了眉：“你确定他是去看书的？而不是去捣的？”

陈老师嗯了一声：“是啊，确实是我带他去的，这孩上就要退学了，我看他怪可怜的，于是就答应了他的请求，准许他在退学之前去图书室看几天书，这有什么问题吗？”

陈老师笑着解释：“咱们学校分为小学、初中和中，这个图书室是三个分共用的，里面的书籍当然很多了。”

刘放睛一亮，他正愁没办法接到更等的知识系，没想到这个问题居然如此轻易的就被解决了。

五天之后，胡老师急匆匆的走了办公室，向正在批改作业的陈老师询问：“老陈，我刚才去图书室借书的时候看见刘放在里面，我就问他是怎么图书室的，他说是你领着他去的，这是真的吗？”

下午的第一节课刚刚开始，刘放就来到了办公室，陈老师见他浑净整洁，于是照约定，带着他来到了学校的图书室。

陈老师疑惑：“他捣了吗？我每天都会过去检查，并未发现他捣啊。”

刘放用力：“老师放心，我绝对不会偷拿这里的任何书籍。”

胡老师顿了顿，这才说：“可能用捣这个词不太恰当，应该用……用啥来形容呢？”

陈老师笑着离开，刘放看了看陈老师的背影，又看了看满屋的书，脸上了骄傲的神：“我的记忆里这么好，用得着偷书么？”

胡老师拍了拍脯：“我敢打包票，自己绝对没有看错，那孩纯粹是在翻书玩，不然哪有人能够以那么快的速度看书的？”

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胡老师说了自己看到的场景：“我图书室之后，听到书架后面传来‘沙沙’的翻书声，于是就走过去看了看，结果我看到刘放正在以很快的速度翻书，他的珠也跟着转来转去，怎么看怎么古怪，当他发现我的时候，他立刻就停止了快速翻书的动作，改成用很慢的速度认真看书，你说说，他这是在搞什么鬼嘛。”

陈老师愣了愣，说：“还有这事？”

胡老师说到这里压低声音，接着说：“我听说那孩的神不正常，万一他发了神经，在图书室里上一把火，后果可就严重了，我知老陈你是个好人，但是好人有时候也会办坏事，你听我一句劝，还是早把那孩回家吧，省得他真的惹什么，到时候可就没法代了啊。”