“砰！”

“大家都离他远！”

亲的表情：“哦？那照你的意思，她们应该怎么办呢？”

“对！大家今后谁也别搭理这个神经病！”

刘放的小脸涨得通红，一丝倔之从他的脸上闪过：“报、报告老师，我觉得自己并没有什么错……”

很快的，新学期的第一周即将过去，星期六上午的最后一节课是语文（那个年代，每周需要上六天半的课程），下课之前，陈老师看了看站在教室角落里的刘放，没好气的询问：“刘放同学，今天已经是第三天了，你仍然持认为自己是对的吗？”

刘放低垂着脑袋，本不敢去看同学们夹杂着愤怒和不屑的表情，不过从大家的声讨声中，他却能听大家对自己的厌恶。

陈老师气得脸发青，她用颤抖的手指着刘放：“真是气死我了！你是不是神有问题啊？到了现在，居然还不肯承认错误！好吧，老师今后也懒得你了，你怎么想就怎么想！”

刘放被吓得浑直打哆嗦，他不知自己到底哪里错了，委屈加上伤心，使得他下了大颗的泪，可是格倔的他，始终都没有哭声来。

“你还有脸哭？！你知不知你这思想有多么危险？要是不好好教育你，你将来肯定会事的！！”

陈老师走远后，坐在刘放前排的王凯转回脑袋，冲着刘放叫嚷：“你这个神经病！看把老师给气的！哼！咱们今后谁都别搭理他！”

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“哼！我才不会跟这人玩耍呢！”

刘放如实回答：“如果是我的话，我会先找个安全的地方躲避风雪，等到风雪停歇后，再去寻找羊群，这样一来就能——”

陈老师不等刘放把话说完就猛地一拍讲台，由于太过生气，她的脸颊都扭曲起来，只听她声嘶力竭的怒吼：“你这个落后分！！真不知你的脑袋是怎么长的！我教了三十几年的书，还从没遇到过像你这样的学生！你的思想很有问题！真的很有问题！！从现在开始，你每节课都给我站着听讲！等你什么时候意识到自己的错误后，你才能坐下！！”

陈老师说完话拿起备课本走了教室，她的鞋狠狠的踩踏在泥地面上，发了咯噔咯噔的脆响，从声音就能听她走得非常用力，全班同学都知，陈老师这是被刘放给气的。

在学生的心目中，老师是让人尊敬和的存在，刘放居然把老师气成了这样，这肯定是刘放的不对，其他同学听到这话全都表达了赞同意见：

“臭神经病！我呸！”

面对着哭泣的刘放，陈老师并没有心，她仍然维持了对刘放的理决定。

刘放的双手地攥在一起，由于太过用力，他的手指关节变成了白，跟窗外还没彻底化的积雪相互映照，显得很是刺。

直到现在，刘放仍然持认为自己并没有什么错误，他的心里充满了委屈和不甘，刘放始终想不明白这样一个问题：自己明明没有错，为什么会沦落到现在这步田地呢？