的，就算赘我们家，我们又哪里有钱供人家读书呢！”

宋山竹没有过多解释，只是说，“我们家以后会有钱的。”

宋小荷还是不信，“读书人最清了……怎么会愿意赘呢？”

宋山竹说，“怎么不愿意？历来驸爷的，哪个不是读书人？只要我们家的日过好了，大你自己的日也过好了，自然会有能得上你的人愿意赘的。”

至于让宋稻认字的理由，更是现成的，“妈，家里只有你一个人会地，但是现在想要把地好，都是要看书的，为了我们家地能赚钱，妈你也该学识字。”

宋山竹每天拉着宋稻和宋小荷在学堂里听课，宋小荷先学会了汉语拼音，然后宋山竹和宋小荷一起帮宋稻复习，宋稻虽然慢了一，但也学会了汉语拼音。

学会汉语拼音之后，宋稻就能自己看懂圣上大力推广的农业植书了，发现自己可以慢慢地读书，从中学到很多有用的东西之后，宋稻的学习情一下就提了。

不再是宋山竹着她学，自己开始主动认字。

宋小荷年纪轻，记好，和妈妈宋稻一起学习，宋稻回家之后，经常要询问她白天在学堂里学过，但是她又忘记的字。宋小荷为了不在妈妈问她的时候，自己也答不上来，只好更用心得听课。

认字的过程，总是先难后易，宋稻和宋小荷渐渐发现自己的脑越来越好用，认字越来越容易，学习起来越来越轻松，心中的成就是无与比的。

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土豆下不到两个月后，有些土豆苗开了。

这时候，宋小荷不借助汉语拼音，也能将《圣上教你学地》这本书看懂了。

她照书里写的，将朵摘下，并摘掉一分的叶，让土豆继续生长。

又过了一段时间后，藤叶开始变黄，终于到了可以收获的时候。

宋稻和宋小荷在距离土豆藤很远的地方，小心翼翼地下铲，生怕不小心挖伤了地下的土豆。

在周围下了几铲之后，宋稻和宋小荷都屏住呼——她们看到地底下的土豆了！

两人脆将铲一扔，用手小心翼翼地挖起土来，挖了片刻之后，看到了土里埋着的一颗、两颗、三颗、四颗、五颗土豆！

宋稻一就坐在了地上。

宋山竹吓了一，连忙上前去扶宋稻，“没事儿吧？”

宋稻摆摆手，示意自己没事儿，索坐在土地上，将五颗土豆全都挖了来。

“当初五株苗，才用了一颗土豆，现在一株苗，下面就能挖五颗土豆。”