尤其唐小霜，肯定又说她撒谎，哼！这个烦人的唐小霜。

既然不能抓，那我养总可以吧，于是糖果儿又问，怎么才能养蝴蝶宝宝。

于是，糖果儿带着奇奇、小金还有小，一起帮助李惇爬山，声称这是乐于助人，在帮助有困难的小伙伴。

老师们穿其中，照顾这个，照顾那个，帮助小朋友们三三两两照相。

啊？张老师诧异地看向一脸天真的唐糖小童鞋。

唐霜说糖果儿这个小人是不会被饿到的，她有的是办法，这话说的没病。

“张老师，小霜说你好可~”

因为李惇的拖累，糖果儿等人没有拿到第一名，别说第一名，差拿了最后一名。

糖果儿地对张老师说：“我是班长吗？”

如果是故意的，那唐糖真的成了。

意思？

张老师很想对糖果儿说，你还是回去玩吧，抓蝴蝶什么的请随意，要求这么多，伸手这么明目张胆，别的小朋友能帮老师事，都天喜地的，哪像你呀，要这要那。

上的表彰没意义，必须有东西带回家才行，否则谁知她，唐糖，获了大奖！

张老师哭笑不得，听唐糖一一个穷，结果把她也带偏了。

爬山虽然累，但是糖果儿力无限，一路走一路吃，消耗的没有取的多，所以面对倒一片的娃娃们，糖果儿依旧活蹦，到抓蝴蝶，抓蜻蜓，抓蚱蜢，还想偷袭停歇的小鸟。

思？

没看每次小动故事大会都开展的很顺利吗？！从没过岔，小动们对她也是非常钦佩。

张老师不能把原班长免了，毕竟人要讲理，但是唐糖小童鞋不拿荣誉不休，于是想了想，封了她一个“劳动积极份”。

这没问题，糖果儿从小就展现了理上的天赋，幼儿园家长会上小试手，惊起大片家长。

糖果儿不相信，觉得张老师是骗人的：“哼！我不信，我要问小霜~”

两个小妞追在蝴蝶后面大喊：“蝴蝶~蝴蝶~不要跑，让我看看你嘛~”

刚开始爬山时，早饭没吃多久，小肚鼓鼓，糖果儿还能控制自己，但这时候已经爬了这么久，该消化的也差不多消化完了，到了小动的时候啦~

“还有？”

光明媚，糖果儿心情大好，布灵布灵地跑到张老师脚边，说：“张老师，张老师，你能帮我抓一只蝴蝶吗？我好想养一只。”

张老师说蝴蝶这么漂亮，大自然才是它们的家，离开了家那多孤单呀，会不兴的，天天难过，很快就会死去，所以不能抓蝴蝶，要让它们自由自在地飞翔。

张老师见她这么神，请来作她的副手，一起理娃娃团队。

张老师又说了，蝴蝶宝宝是虫吖，你在家里要养虫吗？

都还没立功呢，就开始索要奖赏了，这娃娃很实际呀，和唐霜一个。

张老师想趁机向广大小朋友讲破茧成蝶的励志故事，奈何糖果儿忍不住化一条固执的鱼，摇说：“才不是！蝴蝶是小变成的，小在大树下睡觉觉，睡醒了，就变成蝴蝶飞走啦~”/p

是故意的，还是无意的，很难判断啊。

小人说这话什么意思？

张老师额的汗，对跟前的这只熊孩说：“老师说的都是实话哦，蝴蝶就是穷长大后变成的。”

这就像唐小霜是狗一样令人震惊！

哦是虫！

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糖果儿和小手拉手，到采摘野，丛里的蝴蝶被惊起一只、两只、三只……

这时候，许多宝宝都拿包包里的零和，补充能量。

好吧，看在你是小霜的妹妹的份上，就奖励你一朵小红吧。

偶尔有哭声响起来，但更多的宝宝还是很兴，在草甸上奔跑，亲近大自然。

后面的行程，自然而然地加了李惇，主要是糖果儿舍不得离开。

糖果儿得到了想要的，开开心心地甘当副手，尽职尽责地协助张老师照顾萌娃们。

什么意思？

糖果儿震惊地问：“哈？穷？穷长大了变成蝴蝶？穷是蝴蝶的宝宝？”

张老师本来要退货，请糖果儿该嘛嘛去，老师不受学生的威胁！

在家时没少练，天天对满屋的小玩偶呼来喝去，指挥的有条不紊。

怎么事？穷怎么和蝴蝶有了血缘关系？一个茸茸在地上爬，一个五彩斑斓天上飞，不像是一伙的吖。

但突然听到这话，脸上不声，心里却开了，嘻嘻嘻~