倒是把小龙难住了，作为班长，却是有义务帮助同班同学，但义务不是责任，不全凭他自己的主观能动，他要是不愿意，李一也没办法。

“这样吧……”小龙想了一下，想一个不是办法的办法：“下午第三节的自习课，我给同学们讲一下学习心得，应该对他们有些帮助，但之后他们的学习成绩能不能提升，就看老师的教导，和他们自己了。”

“也好。”李一知这是目前为止最好的办法了，学霸的学习方法还是很重要的，只要学习方法对了，哪怕是差生，也有逆袭的可能。

现在只是二的上半学期，距离考还有接近两年时间，完全来得及。

“小龙同学，老师能力不足，无法帮助同学提升学习效率，只能寻求你的帮助，希望你能帮帮老师。”李一真诚的恳求。

小龙：“老师放心，这是我作为班长应尽的义务。”

李一松了气：“有什么事随时告诉老师，老师尽力帮你解决。”

“好的，谢谢老师。”小龙，随即问：“老师还有事吗？没事我就回去了。”

“没有了，你先回去吧！”

“好的。”

目送小龙离开办公室之后，李一沉默片刻，微微苦笑：“居然要寻求学生的帮助，我还真是个没用的老师。”

……

小龙回到班上，刚坐下，就被朱砂缠着问：“老师叫你去办公室说了什么？”

“没什么，就是希望我对全班同学分享分享学习经验，帮助同学们更有效率的学习。”小龙说：“下午第三节自习课，我会给同学们讲一讲。”

“就这？”这个回答没有满足她的期望。

“不然呢？”小龙打开笔记本，：“总归我是班长，你们吃，我总得给同学们一汤喝，不然我这个班长就太不称职了。”

“我倒是觉得，这是我这个学习委员的责任和义务。”朱砂说。

“跟你没关系。”小龙摇摇：“终究是班主任的教学平和经验不足，不然也不会总平均分输给11班了。”

“你这么说……”朱砂想起来了：“记得你开学第一天就说过，咱们班主任是拿咱们练手的。”

“可不是吗！”小龙说：“还记得初中97班的郑老师吗？”

“97班初一的班主任？”朱砂反问。