譬如，他教授灵界的一禽鸟，郑方看上去和人界的差不多，中年异鬼说了一句那禽鸟的名字，跟着他边便现了一只，活蹦的，一会理理上的羽，一会仰长鸣，那异鬼接着又说了几句，活鸟边上又现了一个大盘，盘里是一只被大卸了八块的鸟，说明这鸟能吃。最后这些东西又通通化灵界的字，写的正是那禽鸟的名字。

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补习时间结束，郑方照例去领负重完成每天惩罚任务，不料今天的老师没再让他领那5公斤的负重，而是给了他一10公斤的，老师的说法，郑方的质有了提升，再用5公斤的效果不大，必须要增加负重了，郑方也没多话，他也觉5公斤负重确实有轻了。

题，我也不着他们，叫什么就叫什么，可你问我问题，还叫我外号，是不是不应该啊？”

那中年异鬼又教了一个字，郑方估计是说话的意思，因为随后，中年异鬼边就现了一张碟碟不休的嘴，中年异鬼故作痛地挥手打散了那嘴，却又形成了一个灵界的字。

像这样长篇的神力残留并不多，整个晚上，郑方只遇到两个，还有一个像是灵界的什么节日，一个明显是灵界的小城，郑方觉得灵界的城市普遍可以用窄小来形容，这个城市更小的可怜，一条路最多能容两个人并排走过，路两边全是低矮的店铺，店铺前和人界一样也悬挂着各各样招揽生意的彩幡。

郑方拿着纸认真看了看，又就发音符号问了些问题，差不多明白了之后，就自顾自地背诵起来。

童小辫：“把纸上的单词背熟，你应该就可以过了，单词后面那个是发音符号，教你怎么念单词的。”

童小辫见郑方差又念错，横了他一，却也没有再矫情，从讲义里一张早就准备好的纸条递给郑方，郑方见纸条上密密麻麻地记着至少有100多英语单词，每个单词后面还有中文释义，另外还有一郑方看不懂的符号标记。

郑方挠了挠，没明白童小辫的意思，迟疑：“什么话？”

郑方了，童小辫说的还是有理的，当下笑：“好的，以后不叫了。”

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童小辫：“那你重新再说一遍刚才的话。”

郑方看见狭窄的路上挤满了各各样的异鬼，他们又蹦又，好像很快乐的样，郑方注意到，他视线对面的店铺门，站着个穿黑袍服的异鬼，这异鬼与众不同之在于，那件黑袍把全都裹住了，只留下两只睛，郑方觉那异鬼似乎看了自己一。

郑方通过昨天的清理，对灵界语言本就有了了解，此刻遇到如此专业的教学，觉自己对灵界语言的掌握突飞猛，心下不禁暗叹，如果于彼得有这中年异鬼一半的本事，自己学英语怕不要太容易了。别闹到最后，自己英语没学会，倒把灵界语言学会了，特么的，这门语言一用都没有，好不好？

看着同学一个个从修炼室来，待八个修炼室全锁好，黄校长领着郑方又上了七楼，了蜘蛛嘴。和昨天相比，黄校长打开灵力中转室铁门后，逸的神力残留少了一些，可比昨天清理完时，还是多了不少，郑方和黄校长继续在隔断那儿清理，开始的几百片依旧是一些简单的灵界景象，郑方清理起来毫不费力，可渐渐的，也现了一些比较复杂的残留。

童小辫皱眉：“你过来时说什么呢？”

有一片里面，郑方看见一帮异鬼小童正在一个破屋里上课，一个中年异鬼摇摆脑教那些小异鬼识字，小异鬼学的咋样，郑方不清楚，但郑方自己却是受益匪浅。那中年异鬼教授的法实在是明，他教什么，边便能现他教的东西，形象生动之极。

看着别人抢完钥匙，郑方跑完加了负重后的10公里，刚刚站了会游桩，负重都还没还回去，黄校长就已经现在教学楼楼下，没说的，继续清理神力残留吧。

郑方恍然大悟，觉得这童小辫较真的有趣，当即：“好、好，童小……洁同学，麻烦你教教我英语。”