详细，听起来可行很，不过……”梅里大长老虽然为银月战士，但生命悠长，见多识广，思维稍转就认识到达格的这划分的先，立又意识到了问题，问：

“建立学院，首先就得有老师，你们上哪儿去找这么多相应专业的老师来授课？别说老师，连教材都没有。”

达格：“学院的事情肯定不是一蹴而就，得有一个发展的历程，还需得建立一个完整的教育系。”

“首先，可以在各个村镇设立地方学校，就由当地的祭司任职，向所有年龄六七的小灵乃至兽幼崽普及文字、地理、植、算术等等简单的基础知识。”

“地方学校的学习为期六年，当小灵年满十三岁，确认将来要成为祭司，可以当地神庙，由神庙祭司统一教学，一步的学习，开始接法知识，修炼法。”

“初级的法知识学习六年，行一次考，不合格的送回村镇，搞基础教育，主持祭祀活动。考合格，可以据喜好，从战争系、索达尔理论系、炼金系、生命系，四大系当中任选一个作为主修方向，继续学习该方向的法知识，为期十年。”

“知识学满十年，年龄大约29至30岁左右，再行一次综合考评，成绩优异且修为七阶以上者才可以中央王的法学院，学习更的专业向法知识。”

奎勒、梅里大长老、希娅拉、霍奇四个听得已经神。

达格顿了顿，继续：“至于老师的问题，也很简单。目前，银月森林修为七阶以上，有一定知识储备，备一定动手能力的祭司应该有200位左右吧？”

“挑选特别优异者，一起整理银月森林现有书籍知识，编纂成教材，各自选择一个或者两个专业方向，自己学习，琢磨研究，将来就成为该专业的带导师。某些修为和知识稍差的，也要据天赋和喜好，选择一个系方向，急培训一番，派遣各地神庙执教。”

“还有就是，每一座神庙应该建立一座法塔，备各基础的教学用的实验设备，有规律的，定期发放一批实验材料。”

达格说完。

奎勒率先赞同，：“发展的初期阶段，大家一边自学成才，一边担当教师。慢慢发展，逐步的将知识系和教学系完善，如此，就可以批量培养祭司了。”

梅里大长老问：“然后呢？”

达格：“自然祭司学院的学习仍旧为期10年。完成学业后，一分返回当地神庙任职、任教，或者一些制造门任职。分学业优异且修为九阶以上的祭司可以留下，在学院任教，同时组建英研究团队。”

“银月森林照需求，统一分拨资源，下发研究任务。例如威士顿帝国的那半神品轻甲，就可以下发给装备制作专业的团队。设计金属材料，又可以把任务分向对应的材料专业的团队。还涉及将金属材料拉成比发丝还细的丝线，又将金属丝线纺织成布匹，这些肯定需要用到一些度的复杂机械，又可以给机械专业的团队来理。”

“东西研究来了，想要实现批量生产，这时候就需要成立一个制造门，需要大量合格的祭司来工作了。”

梅里大长老：“这就跟威士顿帝国的制度差不多了……”

“但它最为合理。”奎勒说着，拉长声音，叹：“你这胖熊，熊脑整天的就琢磨这些吗？你可真是个奇才！”

梅里大长老，：“听起来，比威士顿帝国的制度还要厉害！今年丰年祭，安排普兰向自然女神祈祷请示，如果自然女神同意，立即实施。”